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- 2019-03-14 发布于贵州
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XX-XX学年度第一学期八年级上册语文教学工作总结
XX-XX学年度第一学期八年级上册语文教学工作总结
XX-XX学年度第一学期八年级上册语文教学工作总结 文昌华侨中学李红葵 本学期我担任八年级9班和10班的语文教学工作,为了更好的总结经验教训使自己不断提高,现将这一学期工作情况总结如下: 一、改革课堂教学 新课标要求建立自主、合作、探究为主的教学模式,培养学生主动思考、质疑、求索的能力。课堂上我们力求做到:问题由学生提出,方法由学生寻找,难点由学生突破,习作由学生点评,让学生真正成为课堂学习的主人。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”,课堂上充满着流动的阳光。学生在互动中求知,既轻松地掌握了知识,又潜移默化地培养了能力。同时,自己也明白,老师总是牵着学生的鼻子走,学生是不可能走远的。那就应该把主要的精力放在如何激发学生的学习兴趣,让他们由要我学习变为我要学习。 对于教案的设计,结合自身多年的教学经验,努力使教学设计既有新意、又能激发学生的思考。 重视学生回归课本,读书时注意一定要将读书落实到实处,给学生留出交流读书感悟、阅读疑问的时间。 二、注重对学生的能力训练 知识的传授不是教学的主要目的,教学更要注重对学生学习习惯与学习能力的培养。在日常教学中,我们是从以下几个方面来培养学生的学习习惯与能力的。 1、加强书写训练与背诵练习 小楷书写内容为读一读、写一写的字词、要求背诵的古诗词、文言文
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