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XX-XX学年度第一学期小学班主任教学总结 　　XX-XX学年度第一学期小学班主任教学总结　　海口市龙峰实验小学 王吉优　　花开花落间，匆忙中又走过半个学期，反思上半学期的教学工作，觉得语文教学真是有好多的东西需要在平日教学里勤恳挖掘，就要像蚯蚓不断地去松学生小脑袋里的土壤，使他们获得新鲜的知识的时候又得到新鲜的思维方式。下面从三个方面对本学期语文教学做以下总结：　　一、识字。　　在这册书中大量的识字认字有一定的难度。因此在学习时我采取了多种方法帮助孩子认字识字。　　1、先教给学生掌握自学生字词的方法。让他们自主借助拼音识字；小组合作识字。　　2、在课堂上，对学生的识字采取了各种指导方法，让学生能根据自己的经验用加一加、减一减、字加字、猜谜语、编口诀等方法识记。　　通过一个学期的教学，大部分学生都能用自己的方法进行识字，在认字上有了很大的进步。现在班级里有少数学生认字速度慢一些，其余学生较好。　　二、朗读。　　朗读教学也是本册教学的重点。在如何指导好朗读，我采取了如下方法：　　1、每篇课文先让学生熟读，达到98%的学生熟读。　　2、老师范读。每一篇课文精彩的地方或是难懂的文字我都要进行范读。使学生在听读的时候揣摩老师为什么这样读，老师为什么要把这个词重读、要把那个句子读的很轻等。在听读中感悟文字所表达的思想。　　3、学生读文我采取多种读文方式，如师生对话