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XX-XX学年度第二学期七年级数学教学工作计划 　　XX-XX学年度第二学期七年级数学教学工作计划　　琼琼中学 赵永彪　　一、教材编排特点　　本册书的6章内容涉及《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中“数与代数”“空间与图形”“实践与综合应用”三个领域，其中“实践与综合应用”以课题学习的形式安排在第九章。这6章大体上采用相近内容相对集中的方式安排，前一章基本属于“空间与图形”领域，后章五基本属于“数与代数”领域，这样安排有助于加强知识间的纵向联系。在各章具体内容的编写中，又特别注意加强各领域之间的横向联系。　　教材编排有如下特点：　　1.加强与实际的联系，体现由具体—抽象—具体的认识过程.　　2.注意给学生留出探索和交流的空间，改变学生的学习方式.　　3.体现由特殊到一般的认识过程.　　4.强调数学思想方法.本册书突出体现了数形结合的思想、转化的思想以及类比的方法.　　重点训练项目是：通过相交线与平行线的教学初步让学生学会简单的推理;平方根与立方根的概念与求法，实数的概念及实数与平面直角坐标系的关系;二元一次方程组的教法与应用;不等式与不等式组的教法与应用;数据的收集、整理与描述。　　二、学生学情：　　本班学生进行了一个学期的学习，虽然期末考试成绩可以，但是发现本班学生尖子生少，中等生较多，差生较多，上课很多学生不认真，学习态度学习习惯不是很好，本学