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XX-XX学年度第二学期九年级体育教学计划 　　XX-XX学年度第二学期九年级体育教学计划　　响水镇金江学校 庞信光　　一、班级情况分析：　　九年级的学生从各方面来说都表现的比较好，学生的体形普遍比较均匀。从上学期的体育课不定期看这三个班的学生，上课纪律可以，各方面的身体素质都同上二届有所差距。　　二、教材分析：　　《体育与健康》九年级是以育人为宗旨，以学生为主体，重视启发式、探究式、合作式的学习方式，使学生学会学习，培养学生创新精神和实践能力，使学生身心得到全面发展。全书以指导身体锻炼实践活动为主，同时充分发挥体育与健康课程的功能，促进学生的身体健康和心理健康。教学内容基本上体现了 “ 课程标准 ” 中的运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个领域的内容。通过体育锻炼，既重视促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力的教育作用，又重视了运动项目的文化性。同时编写了部分与体育有关的健康教育的内容。　　该书的教学内容与学生的生活和体育锻炼紧密联系，体现了时代气息，文字精炼，插图鲜明活泼，可读性强。特别是阐述教学内容从问题入手，注重启发学生主动思考和独立解决问题的能力，为培养学生正确的体育与健康价值观，形成健康的生活方式和习惯，提高生活质量，过健康、文明的生活，为终身体育和可持续发展奠定基础。　　三、教学目标及要求：　　1、了解田径运动的发展历史。了解自己