2016语文版语文必修三第2课《人们如何作出决策》（第2课时）同步练习.docVIP

第2课时　测试与反馈 (分值：60分) 一、基础知识(15分，每小题3分) 1．下列加点字的注音，不相同的一项是(　　) A．雇佣　佣人　佣钱　佣金 B．兴衰 兴隆 兴盛 兴修 C．强大 强制 坚强 强硬 D．着火 着迷 着凉 着急 2．下列选项中，有错别字的一项是(　　) A．脉博　博士　赌搏　知识渊博 B．倏忽 忽悠 在乎 微乎其微 C．力争 力量 利益 有利可图 D．决策 抉择 诀别 决一死战 3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是(　　) ①多渠道、多层次、全方位________特区人民成长的“立交桥”，培养更多更好的特区建设者。 ②德国一项调查结果________，如今德国儿童的上网比例已高达37%。 ③买彩票________是希望有机会中大奖，________彩民不要刻意地去追求这种机会。 A．修建　显示　当然/但 B．修建 体现 固然/然而 C．构建 显示 当然/但 D．构建 体现 固然/然而 4．下列语句中，加点的熟语运用恰当的一项是(　　) A．我不是笼统地反对在文学作品中使用方言，因为适当地使用方言，能够使人物形象鲜活，乡土气息浓郁；我只是反对不分青红皂白地在文学作品中滥用方言，因为方言过多在一定程度上会影响读者对作品的理解。 B．昨天早晨，我和多年失去联系的小刘在街上不期而遇，开始都觉得面熟，却不敢相认。“这可真是大水冲了龙王庙，一家人不认一家人啊！”当彼此叫出名字后，他笑着说。 C．老王和老李曾非常要好，20多年前，两人产生了矛盾，一直互不理睬。退休后，一件偶然的事，消除了他们多年的隔阂，两人和好如初，白头如新，大家也为之高兴。 D．他们常年在恶劣的环境中从事科学研究工作，尽管如此，他们从未退缩过，仍然艰苦卓绝地奋斗着，并乐此不疲。这种精神是值得我们学习的。 5．下列各句中，没有语病的一项是(　　) A．在当今商品经济时代，当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候，读到这样一首清纯明净、催人奋然前行的祖国颂歌，真是难得的精神享受。 B．一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。 C．文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。 D．有的文章主旨比较隐晦，不是用明白晓畅的文字直接揭示出来，而是借用某种修辞手段或表现手法，含蓄地描写出来。 二、文本阅读(12分) 阅读下面的文字，完成6～9题。 关于作出决策的第一课可以归纳为一句谚语：“天下没有免费的午餐。”为了得到我们喜爱的一件东西，通常就不得不放弃另一件我们喜爱的东西。作出决策要求我们在一个目标与另一个目标之间权衡取舍。 …… 社会面临的另一种权衡取舍是效率与平等之间的选择。效率是指社会能从其稀缺资源中得到最多东西。平等是指这些资源的成果公平地分配给社会成员。换句话说，效率是指经济蛋糕的大小，而平等是指如何分割这块蛋糕。在设计政府政策的时候，这两个目标往往是不一致的。 例如，我们来考虑目的在于实现更平等地分配经济福利的政策。某些这类政策，例如，福利制度或失业保障，是要帮助那些最需要帮助的社会成员。另一些政策，例如，个人的所得税，是要求经济上成功的人士对政府的支持比其他人更多。虽然这些政策对实现更大平等有好处，但它以降低效率为代价。当政府把富人的收入再分配给穷人时，就减少了对辛勤工作的奖励；结果，人们工作少了，生产的物品与劳务也少了。换句话说，当政府想要把经济蛋糕切为更均等的小块时，这块蛋糕也就变小了。 6．如何理解谚语“天下没有免费的午餐”？请结合上下文解释其含义。(3分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．选文中第2段“另一种权衡取舍”，言外之意还有一种权衡取舍，联系前文理解那是什么。(3分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．选文中的第3段“这些政策”指什么？(3分) 答：________________________________________________________________________ _________________________