晋教版(初中二年级)八年级地理上册稳步增长的农业-第一时.pptVIP

晋教版(初中二年级)八年级地理上册稳步增长的农业-第一时.ppt

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第一课时 稳步增长的农业 课程标准 运用资料说出我国农业分布特点,举例说明因地制宜发展农业的必要性和科学技术在发展农业中的重要性。 学习目标 学习目标1 掌握农业的主要部门,理解农业是我国国民经济发展的基础。 学习目标2 能够运用资料并联系实际,说明我国农业在地区分布上的差异。 学习目标3 举例说明因地制宜发展农业的必要性,明确如何才能因地制宜发展农业。 学习目标4 了解我国农业发展中存在的问题,认识发展生态农业对实现农业可持续发展的重要性。 学习目标 猜猜看:你知道“五谷杂粮”的五谷是指哪些农作物吗? 现在“五谷”主要是指稻谷、麦子、高粱、大豆、玉米。 稻谷 麦子 高粱 大豆 玉米 情境导入 走进课堂 思考:什么是农业?农业的生产部门有哪些? 利用动物、植物等生物的生长规律,通过人工培育来获得产品的各部门,统称为农业。 种植业、林业、畜牧业、渔业是农业的主要生产部门。 在耕地上种植水稻、小麦、大豆、棉花等农作物,这样的生产部门称为种植业。 种植、养育、保护、采伐林木以及对树胶、松脂等林产品进行采集和加工,这样的生产部门称为林业。 靠放牧或饲养牲畜及家禽等而获得产品,这样的生产部门称为畜牧业。 在水域中进行天然捕捞,或者人工养殖有价值的水生生物,这样的生产部门称为渔业。 谷物、蔬菜 种植业 肉、蛋、奶 畜牧业 鱼、虾等 渔业 水果 林业 连一连:把各农业生产部门与获得的产品相连。 ①农业为人们的日常生活提供必需的吃、穿、用等物质资料。 农业的作用 ②农业还给工业生产提供大量的原材料和消费市场。 读下图,计算出1978年到2010年三种农作物总产量和人均产量增长多少? 总产量增长量(万吨) 人均产量增长量(千克) 粮食 51171 90 棉花 380 2.2 油料 2709 18.7 说明我国农业生产成就是巨大的。 你还能在举出农业与我们生产、生活有关的方面么? 读图,图中绿色和黄色部分主要从事什么农业活动? 西部:畜牧业 东部:种植业、林业、渔业 读图,图中绿色和黄色部分大致以哪条等降水量线为界? 400mm等降水量线 图中农业差异最明显的地区是哪两个部分? 西部地区 东部地区 读图,说说我国农业的东西差异。 西部地区以畜牧业为主,那里有我国的四大牧区。种植业只分布在有灌溉水源的平原、河谷和绿洲。 西部地区 西部地区棉花主产区在哪一带? 新疆南部 读图,说说四大牧区的主要畜种。 新疆天山牧区 细毛羊 冬季青海牧区 牦牛 西藏牧区 牦牛 内蒙古草原牧区 三河马 东部地区 渔业: 东南沿海、长江中下游平原。 种植业: 半湿润和湿润的平原、盆地。 淡水渔业 海洋养殖 读图,说说林业主要分布地区。 林业: 林业集中分布在东北、西南和东南的山地丘陵。 东部地区棉花主产区在哪一带? 黄淮海流域 长江流域 农业部门 分布 西部 东部 东部半湿润和湿润的平原、盆地地区 东北、西南、东南部的山地丘陵 东部沿海地区、长江中下游地区 内蒙古牧区、青海牧区、新疆牧区、西藏牧区 东西部农业差异:界线:年400mm等降水量线 读图,说说我国东部农业的南北差异。 秦岭—淮河以北,耕地多为旱地,主要种植小麦、玉米等。 秦岭—淮河以南,耕地多为水田,主要种植水稻等。 这里 、玉米、大豆品质优良,是 菜基地。一年 熟。 小麦 甜 一 全国三大 区之一,冬小麦、玉米普种,全国重要的 和温带水果产地,两年 熟或一年___熟。 棉 花生 三 二 连片,也种棉花、____ 和甘蔗。一年 熟或 熟。 水稻 油菜 二 三 地区 耕地类型 熟制(一年几熟) 主要的农作物 秦岭—淮河以北 秦岭—淮河以南 旱地 水田 东北一年一熟;华北一年两熟或两年三熟 一年两熟或一年三熟 小麦、玉米、大豆、甜菜等 水稻、棉花、油菜、甘蔗等 水分条件 热量条件 热量、水条件 气候条件是造成我国南北方农业分布差异的主要原因。 比较东部地区南北方农业的分布差异,并简要分析原因。 读下面两幅图说出我国农业分布与地方传统饮食的联系。 1.【目标1】下列关于农业的叙述,正确的是( ) A.农业就是生产粮食的部门,它分布在淡水资源丰富的地区 B.我国的农业还没有完全实现现代化 C.我国是世界上的农业大国,基础好,现在应重点发展工业 D.农业生产就是为生活提供物质资料 2.【目标1】能为我们的生活提供吃、穿、用的农业生产部门包括( ) ①种植业 ②畜牧业 ③渔业 ④林业 A.①②③④ B.①②④ C.①② D.① B A 随堂训练 2.【目标2】农

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