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- 2019-03-14 发布于贵州
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XX-XX学年度第二学期高三下册英语教学工作总结
XX-XX学年度第二学期高三下册英语教学工作总结
XX-XX学年度第二学期高三下册英语教学工作总结 保亭中学林苹 本学年,我担任高三年级( 4 ) ,( 8 ) 班的英语教学工作,在工作中从各方面严格要求自己,积极向有经验的老高三教师请教,结合本班的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进我以后的教学工作更上一层楼。 每一天都认真备课,不打无准备之战。我针对我两个班学生英语水平的不同,从训练学生认读单词的能力,在保持兴趣的基础上学习新知识,加大听写单词的力度。设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的内容,课后及时对该课做出总结,写好复习教学反思,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。 在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次
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