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素质教育文库：责任 摆事实，讲道理 ——致家长和老师 接到这本书的写作任务时，我已经离开中学讲台将近一年，而 《素质教 育文库》编委会之所以要我写这本书，却又是看上了我有在中学任教的经历， 有曾经在课堂上足足给学生讲了四年 “大道理”的“资本”。 据我所知，在这套丛书中，并非每一本都有给学生讲 “大道理”的要求， 有的纯粹是为了给学生介绍一些最新的知识，以开阔他们的视野，活跃他们 的思维。但主编同志明确告诉我， 《责任》这本书，主要目的就是要给学生 讲述做人要有责任感这个 “大道理”，要引起他们的兴趣，要把他们说服。 如果他们看了这本书后，不但责任感没有增强，反而得出了 “责任感可有可 无”的结论，那么这将是一本空前失败的书。 这项任务无疑是真正的 “光荣而又艰巨”的。谁都知道，在今天这样的 社会氛围之下，最难办好的事情就是给人讲道理。这是一个权威被逐渐消解、 价值观日趋多样化的时代，人人都有自己的生活态度和生存方式， “谁也不 比谁傻多少”，凭什么人家非得听你的？在学校当班主任时，我曾不止一次 地听见有学生说：在这个世界上，我只崇拜我自己！语气斩钉截铁，完全是 一副拒人于千里之外的架式。我还注意到，当学