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江苏凤凰教育出版社/中国地图出版社小学四年级品德与社会上册面对欺负和威胁.ppt
面对欺负和威胁
一、被人欺负怎么办
这是一件真实的事,说的是一位女同学的心里话。
1.这封信给我最深的感受是____________
2.我想对这些给别人起绰号的同学说________________________
3.我还想悄悄地对这位女同学说________________________
1.你给别人起过绰号吗?你喊过别人的绰号吗?
2.想一想:当别人给你起绰号时,你是什么感受呢?
给别人起绰号是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上的行为,更是不尊重别人、欺负别人的表现,别人有缺陷我们要给予同情,而不能去伤害他人。
二、不做小霸王
同学们遇到过这样的事吗?被小霸王欺负与威胁后,你是怎么做的呢?
要敢于指出,不要随便被别人欺负,同时告诉“小霸王”,不要因为别人弱小就欺负别人,同学之间要友好相处。
三、遇到威胁怎么办?
讨论:
你遇到过什么样的威胁?
当时你的心情怎样?
你周围的同学受到过威胁吗?
把你了解到的情况说给大家听听。
1.看完课本上的图画,你帮这位妈妈给老师写封信,你会怎样写呢?
2.你还有别的办法吗?当你用这种办法时,想一想可能会产生什么样的后果呢?
不论遇到什么威胁,首先不要怕,不软弱,要及时反映给家长和老师,增强自我保护意识,找到解决的方法。
田刚会怎么办?
一天放学后,田刚遇到了麻烦事,他该怎么办呢?
田刚会:
1.拨打110报警,吓跑他们。( )
2.先跟他们“打成一片”麻痹他们,再想办法寻求帮助。( )
3.放学后,约几位同学一起走。( )
你还有哪些好办法?为什么你认为这是好办法呢?
你认为田刚会采用哪一种方法?为什么?
面对别人的敲诈威胁,我们绝不能一声不吭,消极对待。当然我们也不能参与殴打、敲诈,拿自己的前途开玩笑。我们应该有法律意识,用法律的武器来保护自己。
下列说法正确吗?说明原因。
1.给别人起绰号是不尊重别人的表现,是不道德的。( )
2.小明同学总是在欺负我,我没办法,只好远远躲着他。( )
3.小花的同桌总爱把她的钢笔藏起来,她很生气,乘同桌不注意她也把同桌的文具盒藏起来了。( )
4.上下楼梯时,小力经常抢道,还把小同学往边上推。( )
四、惨痛的教训
1.北京某学校学生为避免同学的勒索而自杀身亡。
2.湖南长沙某小学高年级学生纠集同伙,殴打、敲诈数十人,最后被送进少管所。
1.当你遇到这样的事时,你的感受是什么呢?
2.如果你的好朋友也参与了殴打和敲诈,你会怎么办呢?
谢 谢
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