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五年级体育《双手胸前传接球》教案 友谊小学 孔焱亮 教学内容：篮球双手胸前传接球 教学任务、要求：让学生自己进行传接球练习，培养他们学习篮 球技战术的兴趣，并通过教与学的互动，着重让学生学会原地双手胸 前传接球，重视基本功练习，发展身体素质，培养综合协同能力。 教学过程： 一、组织教学 1、体育委员整队、清点人数向老师报告人数 2、教师宣布学习内容和要求 二、预备活动 1、齐步走 2、跑步走 3、热身运动 三、传接球练习： 1、传球游戏 A、从排头起向左依次转体传接球（手中交接） B、前后排加大距离的传接球（空中交接） 教师注意观察学生传接球的动作，同时，有意引导学生进行双手 胸前传接球。 2、请动作好的学生上前示范动作，教师再根据动作进行讲解持 球手法及双手胸前传接球动作的基本要点，重点提出传球蹬、伸、 翻、拨和接球的伸臂、迎球、引接、缓冲等。 　　3、学生徒手模仿练习双手胸前传接球 　　4、学生前后排双手胸前传接球： 　　5、四角形传接球： 　　要求接球后变向传球 　　6、让学生示范动作，并和教师一起进行评讲讨论。 四、教学游戏： 传接球后投入篮环中，投中一个得一分，看哪一队的得分多。要 求：运用运球和传接球，不可抱球跑。 五、教学小结： 集合整队，放松，讲评，宣布下课，安排学生送还器材，要求： 安静、放松