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XX-XX学年度第一学期三年级数学上册教学工作总结 　　XX-XX学年度第一学期三年级数学上册教学工作总结　　柳攀玲　　一、基本情况分析　　三年级3班共有学生52名，经过教育教学的训练，大部分学生的学习习惯和行为习惯有了较大的进步，上课懂得专心听讲，积极举手回答问题，知道按老师的要求完成作业，同学之间能互相帮助,互相学习,团结友爱。但仍有部分学生对所学数学知识掌握较差，还是不会阅读审题，注意力不集中，理解能力较差，因此，在今后的教学中，要注意培养学生的阅读能力、审题能力和理解能力等。　　二、取得的成绩和经验　　1．使学生经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。　　2．使学生体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。　　3．使学生初步形成从生活中发现数学的能力，初步形成观察、分析及推理的能力。　　4．使学生养成认真作作业、书写整洁的良好习惯。　　5．通过本学期的单元检测和期中检测训练，使学生的平均成绩提升到了预期的目标。　　三、其他的经验和总结　　1.运用恰当的教具、学具，直观有效地把抽象的数学知识变成生动活泼的具体形象，以激发学生学习数学的兴趣。在数学教学中，教具和学具的选用是否恰当，直接影响着课堂教学的效果。注重多媒体在课堂教学中的使用，能引入各种有趣的动画