五年级语文迷人的张心家界2.pptVIP

* 4*迷人的张家界 人教版 五年级 上册 第一单元 教学重点 感受张家界迷人的自然风光，体会作者的表达方法。 教学难点　 体会作者的表达方法 自学课文 正确、流利地朗读课文，读后思考并讨论： 1.这篇文章写了些什么内容？ 2.作者从哪几个方面描写了张家界迷人的景色？ 在描写这些景物时抓住 了景物的什么特点？ 生字学习 处（chǔ）理　　 切（qiē） 菜 活泼（bō）　　　承担（dān ） 数（shù）字　　 捕（bǔ）捉 多音字学习 舍（shě） （shè） 　 散 （sǎn） （sàn） 　　 都（dū）　 （dōu） 金鞭溪 人间仙境 赏读课文 这篇文章的语言很美，找出一两处你 认为写得最美的地方，说一说这些语句美 在哪里，并有感情地进行朗读。 有的像身背草篓的采药老人，有的像手捧鲜 花的妙龄少女；有的像摩天大楼，有的像中世纪城堡；有的双峰插云，像两根尖尖的竹笋，有的一柱独峙，像一支长长的利剑…… 夕阳映照下的金鞭岩，金光闪耀，有如一支怒举的金鞭，直指云霄。一座巨大的山峰靠着金鞭岩，巨峰酷似雄鹰，鹰首高昂，凌空展翅，一只翅膀有力地半抱着金鞭岩，气势磅礴，这就是有名的“神鹰护金鞭”。 *