代入消元法解一元二次方程组.pptVIP

§8.2 解二元一次方程组 第1课时 用代入法解二元一次方程组 湛江市霞山实验中学 数学组 陈海卫 1. 什么是二元一次方程？ 复习 3.什么是二元一次方程的解？ 4.什么是二元一次方程组的解？ 2.什么是二元一次方程组？ 实际问题 篮球联赛中,每场都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分,某队为了争取较好的名次,想在全部的10场比赛中得到16分,那么这个队胜负应该分别是多少? x+y=10 2x+y=16 解：设胜x场，则负 场 解：设胜x场，负y场 2x+(10-x)=16 (10－x) 观察 上面的二元一次方程组 和一元一次方程有什么关系？ x+ y=10 2x+y=16 2x+(10-x)=16 第一个方程x+ y=10说明y=10-x 将第二个方程2x+y=16的y换成10-x 解得x=6 代入y=10-x 得y=4 y= 4 x=6 解方程组主要有哪些步骤？ 1.将方程组里的一个方程变形，用含有一个未知数的代数式 表示另一个未知数； 2.将这个代数式代入另一个方程中相应的未知数，得到一个 一元一次方程，求得一个未知数的值； 3.把这个未知数的值代入代数式，求得另一个未知数的值； 4.最后写出方程组的解。 变形 代入、求解 回代、求解 用“ ”写出解 x + y = 10 2x + y = 16 上面的解方程组的基本思路是什么? 上面解方程组的基本思路是把“二元”转化为“一元” —— “消元” 归纳 ? 将未知数的个数由多化少，逐一解决的想法，叫做消元思想。 归纳 上面的解法，是由二元一次方程组中一个方程,将一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来，再代入另一个方程，实现消元，进而求得这个二元一次方程组的解，这种方法叫代入消元法，简称代入法。 分析 (1) y = x +3 7x +5 y =6 ……① ……② 解：将①代入②中得： 7x+5(x+3)=6 将x= 代入①中得y= 所以原方程组的解为 x = y = 7x +5 y = 6 y= x+3 (x+3) 解得：x= 用代入消元法解下列二元一次方程组. （2） …① …② 解：原方程化简为： 3x -5 y=6 y=2x …③ 将④代入③中得： -7x=6 , 1.将方程组里的一个方程变形，用含有一个未知数的式子表示另一个未知数； 2.用这个式子代替另一个方程中相应的未知数，得到一个一元一次方程，求得一个未知数的值； 用代入法解二元一次方程组的一般步骤 变 代 – = 1 = y …④ 解得x= （2） …① …② 将x= 代入④中 得： y = 3.把这个未知数的值代入上面的式子，求得另一个未知数的值； 4.写出方程组的解。 用代入法解二元一次方程组的一般步骤 求 写 – = 1 = y 所以原方程组的解为 x = y = 点评：运用代入消元的方法、转化的思想，将二元一次方程组转化为一元一次方程来解. 小李骑自行车从A地到B地，小明骑自行车从B地到A地，两人都匀速前进，已知两人在上午8时同时出发，到上午10时，两人还相距36千米，到中午12时，两人又相距36千米，求A，B两地间的路程. 点评：（1）找出题中的等量关系；（2）列出方程，特别是要求的有两个量时，分别设出未知数，对于列方程这一环节更直接. 解析：设小李、小明速度和为x千米/时，A、B两地间路程为y千米， 则A，B两地间距离为108千米. 则有 2x+36=y 4x-36=y 解得 x=36 y=108 １．你学会了什么方法? ２．用代入消元法解二元一次方程组的一般步骤： 3.你有什么感悟? 回顾与思考 我学习所以我快乐 我反思所以我进步 8.2 消元(一) 代入消元法 （１）求表达式 （２）代入消元 （３）回代求解 （４）写出结论 消元思想——化二元一次方程为一元一次方程。