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物理人教版八年级下册11-2 功率.ppt

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物理人教版八年级下册11-2 功率

第二节 功率;甲乙两同学分别将一百二十块砖搬到二楼 ;甲、乙同学谁做功快?为什么? ;一、做功快慢的比较方法;在甲、乙搬砖时丙同学也来参加,他搬砖105块用去35分钟时间 ;1.定义:单位时间内所做的功.用符号P表示。;1、功率70W表示什么意思?;4、使用机械做功时,下面说法正确的是( ) (A)功率大的机器一定比功率小的机器做功多 (B)功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少 (C)功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 (D)以上说法都不对; 6、(1)指出应测量的物理量; (2)应选择的测量工具; (3)测量功率的依据.;速度与功率在概念及概念的形成中有哪些相似? ;1、一保洁工人,要清洗一高楼的外墙,他使用了如图所示的装置进行升降,已知吊篮的质量为m1,保洁器材的质量为m2,动滑轮的质量为m3,人对绳的拉力为F,吊篮在拉力的作用下1min匀速上升了h.(不计绳和滑轮之间的摩擦,绳子的承重力足够大) 请你回答下列问题: (1)请你画出保洁工人所受力的示意图. (2)拉力F做功的功率是多大? (3)滑轮组的机械效率是多大? (4)保洁工人最多可以拉起 多少的保洁器材. ;;2.如图所示,一个边长为50cm的正方体重900N,放在水平地面上,一个人站在地上利用滑轮组将重物匀速提到楼上.求: (1)要想使人所用的拉力最小,请在图上画出滑轮组上绳子的绕法. (2)如果人对绳子的实际拉力是375N,滑轮组的机械效率是多少?重物上升的速度是0.2m/s,人拉绳的功率是多少? (3)小华看到上面的设计后说:“利用现有器材,还可以设计一种更省力的提拉方法”.小华所说的更省力的设计方法是什么?请你简要说出.(两滑轮重力相差不大) ;;3.小成用滑轮组打捞水中物体A,工作时小成站在长方体水泥块B上.当物体完全在水中以0.2m/s的速度匀速上升时,小成竖直向下拉绳的力为F1,此时滑轮组的机械效率为80%,水泥块B对水平地面的压强为p1,当物体完全在空气中匀速上升时,小成竖直向下拉绳的力为F2,此时滑轮组的机械效率为84%,水泥块B对水平地面的压强为p2.已知:物体A的体积为2.5×10-2m3,p1:p2=4:3,小成的质量为64kg.不计绳重和摩擦,g取10N/kg.求: (1)物体A的密度. (2)物体A完全在水中被匀速提升时,拉力F1的功率P. (3)水泥块B的质量. ;为了打捞沉在江中的物体,采用浮筒与起重工程船相结合的办法.沉在江中物体的体积为0.2m3,物质的密度为8×103kg/m3,把4个浮筒固定在物体四周,并用绳捆住物体,绳的上端固定在起重船滑轮组的动滑轮下端的吊钩上,动滑轮重为2×103N.当用压缩气体把浮筒充气后,每个浮筒可以产生1×103N的浮力,如图20所示(图中只能显示3个浮筒).起重工程船上的电动机带动钢丝绳,通过图示的滑轮组使物体以速度v1=1cm/s竖直上升,在物体未出水面前,电动机拉钢丝绳的拉力为F1,滑轮组的机械效率为η1;当物体完全离开水面后,电动机拉钢丝绳的拉力为F2,滑轮组的机械效率为η2,物体在空中竖直匀速上升的速度为v2.设电动机的功率保持不变,绳子、钢丝绳和浮筒重均忽略不计,滑轮组的轮与轴的摩擦及物体在水中的阻力不计,江水的密度为103kg/m3,g取10N/kg. 求:(1)F1和F2; (2)η1:η2; (3)v2.(结果保留2位有效数字) ;;17.如图所示,沿斜面把一个重50N的物体拉上去,所用拉力F=40N,斜面长5m,高3m,物体向上运动的速度为0.1m/s,求: (1)拉力F所做的有用功;(2)拉力F的功率; (3)斜面的机械效率;(4)额外功. ;48.如图所示,在50N的水平拉力F作用下,重800N的物体以0.2m/s的速度沿水平地面做匀速直线运动,物体与地面间滑动摩擦力为120N,物体运动了1min.求(1)有用功.(2)总功.(3)机械效率.(4)拉力的功率. ;64.如图所示,用滑轮组匀速提起重1000N的物体,10s内绳子的自由端拉下16m,此过程中所做的额外功是800J,若绳重和摩擦不计.求: (1)有用功是多少焦耳? (2)总功是多少焦耳? (3)拉力F的功率? (4)滑轮组的机械效率? (5)动滑轮的总重? ;77.(2012?三明)在农村常有家庭挖井取水.小明同学用如图(甲)所示的滑轮组提土,他用20s的时间把重为120N的土从井中匀速提升5m,拉力做的功W随时间t的变化图象如图(乙)所示.求: (1)有用功; (2)滑轮组的机械效率; (3)拉力的大小; (4)拉力的功率. ;?7.如图所示,是利用器械提升重物的示意图.当某人自由站在水平地面上时,他对地面的压强P0=2×104Pa;当滑轮下未挂重物时,他用力匀速举起杠杆

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