《常见的数量关系(例4、放例5)》教学课件.pptVIP

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  • 2019-01-18 发布于福建
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《常见的数量关系(例4、放例5)》教学课件.ppt

《常见的数量关系(例4、放例5)》教学课件

(1) 一辆汽车每小时行70千米,4小时行多少千米? (2) 一人骑自行车每分钟行225米,10分钟行多少千米? 70×4=280(千米) 225×10=2250(米)=2.25(千米) 解答下面的问题。 探究新知 这两个问题有什么共同点? (1) 一辆汽车每小时行70千米,4小时行多少千米? (2) 一人骑自行车每分钟行225米,10分钟行多少千米? 70×4=280(千米) 225×10=2250(米)=2.25(千米) 探究新知 知道每小时或每分钟行的路程。 还知道行了几小时或几分钟,求一共一共行了多长的路。 一共行了多长的路,叫做路程; 每小时(或每分钟等)行的路程,叫做速度; 行了几小时(或几分钟等),叫做时间。 速度 … 时间 … 路程 … 70×4=280(千米) 225×10=2250(米)=2.25(千米) 探究新知 (1)一辆汽车每小时行70千米,4小时行多少千米? (2)一人骑自行车每分钟行225米,10分钟行多少千米? 速度×时间=路程 你知道速度、时间与路程之间的关系吗? 探究新知 速度 … 时间 … 路程 … (1)一辆汽车每小时行70千米,4小时行多少千米? (2)一人骑自行车每分钟行225米,10分钟行多少千米? 70×4=280(千米) 225×10=2250(米)=2.25(千米) 路程÷时间=速度;路程÷速度=时间 探究新知 (1)一辆

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