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- 2019-03-22 发布于贵州
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语文期中测评质量分析报告
一、试题的评价 1、本次一年级语文期中测试题能从新教材的内容要点出发,紧扣课改精神,与学科进度保持一致,能从各方面对学生的汉语拼音知识进行测查,突出了重难点,题量合适,体型大部分比较合理,区分度明确。 2、本次试题对学生的拼音能力进行了比较全面的考查。我觉得对于声母、韵母和整体认读音节的测查不应该只停留在数量上,而应该默写或者是补充填写。 二、测试结果分析 1、学生的答卷情况 1)、知识掌握方面:90%的同学对于第一大题的知识掌握的比较好,笔画能准确写出来,学过的汉字也记得比较准确,笔画书写也掌握的比较好,声母、韵母区分得也很好,给图片选音节名也完成的较好。就是个别学生对音节的组合规律掌握得不准确,以致判断音节错的较多,还有几个同学把相近的声母和复韵母区分不开,在这方面也有错误。另外,用音节组句子这道题平时没训练过,所以失分严重。 2)、学科素养方面:一年级学生刚开始学习拼音,他们的拼读和书写能力还不太强,做题的速度还有点慢,灵活度还不够,一年级学生阅读题还不会听,不知道该在哪做,需要加强训练。 3)做题态度方面:学生做题的态度比较认真。 2、学科成绩统计表 班级 参考 人数 均分 最高 分 最低分 优秀 不及格 任课教师 人数 百分率 人数 百分率 .1
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