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  • 2019-11-13 发布于贵州
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XX-XX年度个人继续教育总结

XX-XX年度个人继续教育总结   XX-XX年度个人继续教育总结   乐光中学林惠媛   这个学期我积极参加了中小学教师继续教育培训,在培训期间我认真学习,及时完成各项作业并完成各项考核。   通过这个阶段继续教育培训的学习,使我在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本,确立现代教育观。首先要确立现代学生观,学生是教育的主体,重视弘扬学生的主体精神,促进学生的主体发展。教师不仅要使学生会学,还要使学生乐学,要培养学生积极的学习态度。要贯彻启发式教学,最大限度到调动学生学习的积极性,把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。教师要以饱满的热情上好每一节课,还要增强教学艺术的感染力,使学生接受教师情感与情绪的表达,接受教师人格魅力的影响。   继续教育培训内容多,涉及的知识面广。每一次培训对我都是一种帮助和提高,具体为:   一、通过一系列的《师德师风》培训,使我认识到成为一名合格的教师容易,要想成为一名优秀的教师,必须注重细节,充满师爱,从细微处入手,充分了解、关爱每一个学生。学习一些优秀教师的先进事迹后,更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。   二、通过国培,使我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。新课程改革,教师的观

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