践行社会主义核心价值观主题班会教案.docVIP

实用标准文案 精彩文档 践行社会主义核心价值观 ——主题班会教案 活动背景： 核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的 标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习，自己对社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个零零后的学生，也许不能完全理解其中的深奥，但能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的，不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响，帮助学生树立正确、科学的价值观；同样需要学生主动加强自我修养，不断提高自身素质，树立社会主义核心价值观，自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。 一、活动目的： 1、 通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性， 初步树立社会主义核心价值观。 2、懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。 二、活动形式：宣传、讲述、讨论，宣誓等。 三、准备工作：搜索社会主义价值观 四、班会的内容： 1、什么是价值观 简单的说，人生价值观就是一个人对事，对人，对生活的看法。也有人说，人生观就是“人自己对人生的意义的看法”，主要表现为“人生的目的和意义”。 理智的人，做任何重大事情的决定，基本都是权衡选择的结果，在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能违反的规则，什么是可以背叛和违反的，这些东西在心目中的位置，构成了价值观。 2什么是社会主义核心价值观（教师讲述） 党的十八大提出：“倡导富强、民主、文明、和谐 ，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。 解读： 倡导富强、民主、文明、和谐（国家层面 社会主义现代化） 倡导自由、平等、公正、法治（社会层面 政治建设） 倡导爱国、敬业、诚信、友善（个人层面 公民道德建设） 你如何理解社会主义核心价值观？ 正确认识个体与集体的关系，体会团结就是力量。 关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。 懂得承担责任可能需要付出代价，知道不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。 理解遵守社会规则和维护社会公德对于社会稳定的重要性，正确认识和理解社会矛盾。 积极参与公共生活，公益活动，自觉爱护公共设施，遵守公共秩序，有为他人、为社会服务的精神。 感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感，以及构建社会主义和谐社会的责任意识。 客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。 主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习习惯、劳动习惯和生活态度。 体会生命的价值，认识到实现人生的意义应该从日常生活的点滴做起。 养成自信、自立的生活态度，体会自强不息的意义。 体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。 中学生如何践行社会主义核心价值观 作为学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向，关键是要落实到日常学习生活中： 爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上;落实到热爱我们的家乡，热爱我们的父母亲人、老师、同学上;落实到热爱我们的学校，爱护学校的一草一木上。 敬业——就是要做好自己的本职工作，完成自己的学习任务，勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。 诚信——就是要诚实做人，踏实做事。 友善——就是要尊敬师长，听从教育，服从管理，团结同学，助人为乐。如果我们做到了这些，我想你身上就凝聚了“正能量”。 （4）我们内心认可的价值观： 具体方面：（结合弘扬新时代精神） 崇文、尚信、勤行、致远 “崇文”既有弘扬文化、尊师好学之意，又有追求社会文明之义，更有崇尚道德的意蕴。 “尚信”就是要大力倡导诚实、守信的人文情怀，使人形成一种自觉 行为、高尚行为。 “勤行”既要勤勤恳恳，努力工作，又要开拓创新敢于超越。 “致远”就是要求我们目光要放长远点，眼界要更开阔些。 5、同学谈体会。（主持人提示从以下三方面） 1、如何在学习中加强自我修养 2、如何在社会实践中加强自我修养 3、如何在与人交往中加强自我修养 6、分析材料，总结（ppt展示） 材料一：毒奶粉、染色馒头、瘦肉精、地沟油，挑战了道德底线；‘桥垮垮’、‘楼歪歪’、矿难瞒报，严重影响了政府公信力……社会管理失范，社会运行失序，人们心态失衡。全国两会的代表委员呼吁共育社会主义核心价值观 ，提出应对道德“短板”，倡导核心价值观。 材料二：党的十八大