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- 2019-01-17 发布于福建
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《变化的“鱼”》各教学课件2
5.3 变化的鱼(2) 第五章 位置的确定 诊断练习 1、将点A(–3, –2)向右平移5个单位长度,得到 点A1,再把A1向上平移4个单位长度,得到点A2, 则A2的坐标为( ) A. (–2, –2) B. (2, 2) C. (–3, 2) D. (3, 2) 复习旧知 1、直角坐标系内的平移规律: (1) 纵坐标不变,横坐标分别增加k ①当k0时,图形向右平移|k|单位; ②当k0时,图形向左平移|k|单位。 (2) 横坐标不变,纵坐标分别增加k ①当k0时,图形向上平移|k|单位; ②当k0时,图形向下平移|k|单位。 诊断练习 2、某个图形上各点的纵坐标保持不变,横坐标 变为原来的 ,则连接各点所得的图形与原图形 相比( ) A. 没有发生变化; B. 在x轴方向上被压缩为原来的 ; C. 在y轴方向上被压缩为原来的2倍; D. 在x轴方向上被拉伸为原来的2倍。 复习旧知 2、直角坐标系内的伸缩规律: (1) 纵坐标不变,横坐标分别变成原来的k倍 ①当k1时,图形被横向拉伸为原来的k倍; ②当0k1时,图形被横向压缩为原来的k倍。 (2) 横坐标不变,纵坐标分别变成原来的k倍 ①当k0时,图形被纵向拉伸为原来的k倍; ②当0k1时,图形被纵向压缩为原来
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