xxx中小学“向国旗敬礼”活动情况总结.doc

xxx中小学“向国旗敬礼”活动情况总结 中小学“向国旗敬礼”活动情况总结为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，提升全市广大中小学生的思想道德素质，努力推进“中国梦”主题教育活动，学习和弘扬伟大的爱国主义精神，培养和树立热爱祖国热爱人民热爱中国共产党的情感，培育和践行社会主义核心价值观。 xx市教育局组织全市中小学积极开展了“向国旗敬礼”活动，现将活动情况总结如下：一高度重视，广泛开展及时成立了“向国旗敬礼”主题活动领导小组和办室,下发活动通知，将活动目的活动时间活动方式及时通知全市各中小学，要求各学校以网上签名寄语活动为载体，引导广大未成年人积极参与活动，签名寄语，抒发感言，表达心声。 二加强宣传，营造氛围各学校专门召开班主任会议，部署“向国旗敬礼”主题活动。 向各班广泛宣传“向国旗敬礼做一个有道德的人”活动的重要意义。 各学校组织升旗仪式，举行“向国旗敬礼”活动启动仪式。 三分步实施，扎实开展活动分三个阶段进行：第一阶段，动员阶段。 各学校利用周一升旗仪式向全体学生作动员讲话，使师生明确活动意义，并提出了活动具体要求。 学校充分利用校园宣传栏等媒介，通过国旗下讲话班会队会表彰评选等形式进行动员宣传，形成全方位多层次多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。 第二阶段，组织开展网上签名寄语活动阶段。 各学校通过多种形式进行签名寄语：每天利用信息及自习时间，分年级分班级组织学生在微机室进行网上签名留言。 组织学生回家后在家长的指导下,在家庭上网参加活动。 家里没有电脑的同学将自己的寄语交给班主任，由班主任在学校备室微机室指导帮助留言寄语。 学校通过多种形式进行表扬鼓励，如：进行寄语展评，精彩寄语集锦摘录等。 学生热情非常高，这些感言寄语字质朴风格清新，感情真挚令人鼓舞，充分展示了当代中小学生的爱国之心报国之志，展示了我校爱国主义教育的显著成果。 第三阶段，坚持网上网下相结合开展活动。 各学校组织学生充分利用爱国主义教育基地和抗日战争遗址遗迹纪念设施等资，就近就便开展形式多样的教育实践活动。 开展“四个一”活动：刊出一期“庆祝国庆节”为主题的板报；举行一次讲故事比赛；开展手抄报比赛；举行演唱革命歌曲比赛。 四丰富载体，增强实效该项活动将以网上签名寄语及线下教育实践相结合的方式开展。 网上积极组织未成年人登录中国明网央视网中国未成年人网等网站，面向国旗敬礼并签名寄语。 线下充分利用爱国主义教育基地红色旅游社区等资，开展形式多样的教育实践活动，并发挥团委少先队等组织的作用，利用社区和家校沟通工作平台，协调组织家长带动未成年人一起参与。 开通该项活动的开展，广大青少年网上签名，留言寄语，抒发感言，表达心声。 据统计，截至目前，全市中小学名学生参加了活动，共发表感言寄语余条(三年级以上)。 全市中小学生“向国旗敬礼”网上签名寄语活动参与率达到%以上。 同时，各学校以“十一”国庆节为契机，组织开展了丰富多彩的节日庆祝活动，唱响了“共产党好社会主义好伟大祖国好”这一主旋律。 通过一系列教育活动，增强了全市中小学生对祖国的热爱之情，树立了学生勤奋学习快乐健康成长，为实现伟大的中国梦而努力奋斗的决心和信心。 整理范文，仅供参考 欢迎您下载我们的文档 资料可以编辑修改使用 致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面， 打造全网一站式需求 觉得好可以点个赞哦 如果没有找到合适的文档资料，可以留言告知我们哦