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杭州幼儿师范学院学前教育专业本科教学计划
一、培养目标和基本规格
(一)培养目标
本专业培养德、智、体、美等方面全面发展、能够适应社会变革和现代幼儿教育改革与发展需要的高素质的学前教育工作者。
(二)基本规格
1.专业德行与理想。具有健康的体魄和健全的心理;具有现代教育观念和教育思想,良好的思想品德和法制观念,良好的职业道德和奉献精神;热爱幼儿,热爱学前教育事业。
2.专业知识与视野。具有一定的人文社会科学和自然科学的基本知识,知识面较宽,了解本学科的发展趋势;系统掌握教育科学和学前教育的基本知识、基本理论;掌握一种外国语、计算机基础知识,了解国际学前教育改革前沿趋势。
3.专业能力与实践。具备系统扎实的幼儿教师专业能力和学前教育工作的实际能力;初步具备实践反思和科学研究的能力;具有获取知识和信息、分析问题解决问题、不断创新的能力。
二、学制
学制4年,在校学习年限3-6年。
三、学分安排及对学生修读学分的要求
课程及学分修读要求:通识课程①36学分,通识课程②4学分,专业平台课程24学分,专业核心课程39学分,专业方向课程4学分,基础性实践28学分,提高性实践18-21学分,创新性实践2学分,个性化课程(自由选修专业方向课程)至少4-7学分。本专业毕业最低总学分为160学分。
课程类型
总
学
时
学时分配
总
学
分
各学期学分分配
开课
门数
最低
修读
学分
讲
授
课程
实践
实验或上机
1
2
3
4
5
6
7
8
滚动
开设
通识课程①
855+
8周
657
132+
8周
86
43
13
14.5
4.5
9
0
0
0.5
1.5
─
27
36
通识课程②
─
─
─
─
─
─
─
─
─
─
─
─
─
─
─
4
学科平台课程
320
268
10
74
22
4
1
8
5
2
2
0
0
─
11
24
专业核心课程
624
412
180
32
39
3
2
4
9
8
9
4
0
─
18
39
专业方向课程
2368
1728
370
302
146
0
0
24
29
33
32
26
2
─
78
4
实践教学课程
576+27周+2天
56
8
6
5
7
5
6
9
6
4
32
46
个性化课程
─
─
─
─
─
─
─
─
─
─
─
─
─
─
─
4-7
小计
4827+35周+2天
3065
692+
8周
494
306
28
23.5
45.5
59
48
49
39.5
9.5
296
166
160
四、课程设置与安排
(一)通识课程①
修读
性质
课程编号
课程名称
学
分
周学时
总
学
时
学时分配
开课
学期
备 注
讲授
课程实践
实验或
上机
必修
0210000006
形势与政策(一)
1
4
16
16
1
0210000007
形势与政策(二)
1
8
由学院学工办开设讲座等
0210000123
大学英语(一)
4
5
75
1
2210000001
大学体育(一)
1
2
30
30
1
0210000038
军事理论
1
1
36
36
0210000022
大学生心理调适与发展
1
3
18
18
1
0210000005
中国近现代史纲要
2
2
34
34
1
0210000004
思想道德修养与法律基础
3
3
45
45
2
0210000172
计算机应用A
2
3
48
24
24
2
0210000124
大学英语(二)
4
5
85
2
2210000002
大学体育(二)
1
2
34
34
2
0210000024
大学语文(文)
2
2
34
34
2
文科学生必修
0210000037
高等数学G
3
51
51
2
理科学生必修
0210000095
大学生职业生涯规划与就业指导(一)
0.5
14+2周8
14
2周
2
0210000096
大学生职业生涯规划与就业指导(二)
0.5
9+2周8
9
2周
3
0210000002
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(一)
3
3
51
51
3
2210000003
大学体育(三)
1
2
34
34
3
0210000001
马克思主义基本原理
3
3
51
51
4
0210000003
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(二)
3
3
51
51
4
2210000003
大学体育(四)
1
2
34
34
4
0210000097
大学生职业生涯规划与就业指导(三)
0.5
11+2周8
11
2周
7
0210000098
大学生职业生涯规划与就业指导(四)
0.5
6+2周8
6
2周
8
选
修
0210000145
计算机基础
1
2+2
40
20
20
1
0210000077
大学英语(拓展)
2
2
32
32
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