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学党章守纪律个人学习总结 　　在本次“学党章、守纪律”主题教育活动中，我认真学习了《中国共产党章程》，在认真学习、提高认识的基础上，对照党章，仔细查摆个人在理想信念方面存在的问题和不足，并针对群众反映的问题，进行了自我剖析。结合自己的岗位职责和自身存在的问题制定了切实可行的整改措施。现将本次学习活动总结如下： 　　党章的总纲首先就明确指出：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”这就是我们党的理想信念，是我们每一个共产党人的理想信念。崇高的理想、坚定的信念，历来是推动党和人民事业前进的强大精神力量。通过对党章的认真学习， 我对党章有了更新更高的认识，对我们党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员义务权益有了更深刻地理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。 　　通过对新党章反复地学习和思考，我尤其对党员应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应承担的责任有了进一 　　步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。从我来讲，过去在履行党员义务，保持先进性方面虽然做了不少工作，但与党和人民及新形势的要求还有一些差距。我决心在今后的工作实际中，进一步按照党章要求，加强党员修养，增强党员意识，履行党员义务，不断提高政治思想觉悟，把党员的先进性具体体现在自己的工作岗位上，落实在实际行动中，真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用，永远保持先进性，积极为党的教育事业作贡献。 　　认真对照党章并联系自己的实际情况，我发现自己身上存在的三个方面的不足和改正方法如下： 　　第一，理论知识不够充分，应用理论的能力不强，直接导致工作受到影响，工作效果不理想。由于长期以来主观上对理论学习的不重视，加之客观上繁重的学习使得时间紧张，我的理论水平一直停留在党课和政治课上的水平上，很久以来停滞不前。而且由于社会实践经验的不足，我将理论应用于实践的能力和用理论知道实践的能力比较差，使得我在工作中感到力不从心，无法发挥共产党员的政治理论优势，无法体现共产党员的先进性。 　　整改措施： 　　1.从基础入手，重新学习党章、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展 　　观，学习党的路线、方针、政策和决议的相关内容，全面加强政治理论修养； 　　2.注重实际应用，学习十七大的相关文件，向有经验的老师、同学和党员学习并实际应用用党的理论指导实践的方法。 　　第二，纪律性有待提高，在与同学联系的方式上做法不恰当。 　　纪律性不强主要表现在：当党的工作与自己的个人学习和生活产生冲突时，常常会产生一种消极抵触的情绪。虽然最后对工作结果的影响不大，但是如果任其发展下去，会对将来的工作产生不好的影响。联系群众的问题主要是，虽然我与大多数的同学的关系都错，但并未能很好的引导同学。由于自己对一些的问题不感兴趣，在同学讨论时，往往采取消极回避的方式，不能在同学感兴趣的问题上引导同学。比如，在游戏的问题上，使得一些同学在其中愈加沉迷。 整改措施； 　　1在今后的工作中，有意识的增强纪律性，培养兴趣并强化党的工作高于一切的意识； 　　2更加深入的联系同学，多与同学交流，帮助和引导后进同学，积极向先进同学学习，不断提高自己争取使自己成为大家学习的榜样。 　　第三，学生入党积极分子，自然是学习为先。以前在党 　　校学习的时候，老师就告诫我们说“党员的表现要在平时看得出来”。今天，仔细审查自己，我不得不承认自己在学习方面还有一定的差距，还不足以成为周围同学学习上的表率。具体看来，自己大二上学期成绩相对大一来说在班级下降了十个名次，虽然有一些客观原因，但都不能成为成绩下滑的理由。 　　整改措施： 　　1制定合理的作息时间并努力按照作息时间作息； 2制定符合实际的学习计划，拿出最大的决心和毅力完成计划。 　　总之，作为一个党员教师，要具有开拓进取的精神，拥有高尚的师德修养和崇高的精神境界，有自己的教育理想和信念追求；树立“以人为本”的观念，工作中要以促进学生全面和谐发展为追求，以促进学生的可持续发展为追求；要在工作中积极培养较强的法律意识和民主意识，依法执教，师生平等，成为教师中的一面旗帜，率先垂范、敢为人先；时时审视自己，衡量自己，评价自己，始终保持共产党员先进性，始终保持人民教师的光辉形象。 第二篇：学党章守纪律活动总结 1500字 　　学党章守纪律 　　按照我院“学党章 守纪律 ”集中教育