岳麓版高中历史必修一 第16课 五四爱国运动 名师精编课件（41张）.pptVIP

五四感悟 你在学习五四运动中发现了哪些精神？ 1840 1919 1949 鸦片战争 五四运动 新中国成立 旧民主主义革命 新民主主义革命 半殖民地半封建社会 中国近代史 课堂巩固小结 迁移拓展： 2016年是纪念五四运动97周年，如果今天再竖一块人民英雄纪念碑的话，你会选择一组什么样的浮雕来体现新时代的“五四精神”？ 1．在1919年春夏之交，上海各界民众积极参加爱国运动，上海“大世界”的娱乐场中的跑马生意也随之萧条了，有人在其大门上贴了一副对联：“正应筹策补亡羊，哪有心思看跑马。”其中“亡羊”喻指( )A．帝国主义强迫中国签订《辛丑条约》B．辛亥革命的果实被袁世凯所窍取C．中国在巴黎和会外交失败D．日本企图颠覆华北实现“自治” 解析：选C。本题的信息点是时间，1919年春夏之交， 只有“中国在巴黎和会外交失败”符合，五四运动 的导火线是中国在巴黎和会外交失败，中国人民 展开了反帝爱国斗争。 2．最能完整地反映五四运动性质的口号是( )A．“废除二十一条”B．“拒绝在和约上签字”C．“还我青岛”D．“外争国权，内惩国贼” 解析：选D。这是一场反帝反封建的群众爱国运动。“外争国权，内惩国贼”既提出了反帝要求，又提出了反封建的要求。 3．下面是五四运动期间的一副对联：“三鸟害人，鸦、雀、鸨。一群卖国，鹿、獐、螬。”鹿、獐、螬是指( )A．参加巴黎和会的中国代表B．操纵巴黎和会的英法美三国C．陆宗舆、章宗祥、曹汝霖D．国民党右派 解析：选C。本题考查学生理解材料和结合所学知识解决问题的能力。题干中“鹿、獐、螬”是“陆、章、曹”的谐音。 4．“共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门”。这幅五四运动时期的对联所反映“五四”精神的核心是( )A．民主进步 B．爱国主义C．理性主义 D．科学主义 解析：选B。本题结合材料考查对五四精神的掌握，属历史基础知识的再认再现。五四运动是一场反帝反封建的爱国运动。其精神是爱国、民主、科学、进步，核心是爱国主义。 5．五四运动取得初步胜利的最主要原因是( )A．青年学生的先锋模范作用B．工人阶级的主力军作用C．知识界的舆论作用D．李大钊、陈独秀的指导作用 解析：选B。知识分子在五四运动中起到了指导、组织的作用，但是真正给予列强和封建主义沉重打击的是工人阶级的罢工斗争。故选B。 新、旧民主主义革命之比较: 旧民主主义革命 新民主主义革命 相同点 革命任务 反帝反封建 不 同 点 领导阶级 指导思想 革命前途 自主学习 * 我们是五月的花海, 用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来.五四的火炬,唤起了民族的觉醒.壮丽的事业,激励着我们继往开来.光荣啊,中国共青团,光荣啊,中国共青团.母亲用共产主义为我们命名,我们开创新的世界. 你从这幅漫画中获取什么历史信息呢？ 山东青岛： 1919 沈泊尘作 课标要求： 概述五四运动的史实， 认识其对中国社会变革的影响 线索引领 五四探源---背景 五四追踪---经过 五四感悟---评价 视频 五四运动爆发的导火线 五四探源 合作探究 中国民族资本主义发展形势示意图（1860---1920） 1、结合材料分析一战期间（1914—1918）， 中国民族资本主义发展趋势如何？ 材料1 材料2： 辛亥革命前产业工人达50万—60万人； 1919年产业工人达200万。----人教版《中 国近现代史》 2、民族工业迅速发展引起了哪个阶级力量发生变化？ 经济： 袁世凯 袁世凯称帝 政治: 材料反映了北洋军阀的统治有什么特点呢? 材料3：北洋军阀扩充军队数目： 全国陆军45万人扩充到85万人 材料4：北洋军阀对人民的压榨：1912—1919年，田赋增加了7倍，盐税、酒税、烟税增加了3倍，印花税增加了6倍。 材料5：从1916—1919年，北洋军阀共借外债199次多，以中国的银行、矿山、交通、税收、国库券、期货为担保。 陈独秀 胡 适 李大钊 鲁 迅 新文化运动前期基本内容：民 主 科 学 新文化运动后期基本内容：马克思主义 思想： 五四探源 国内状况： 政治：北洋军阀统治黑暗 思想：新文化运动发展 阶级：工人阶级队伍壮大 经济：民族工业发展迅速 国际状况： 合作探究 1914年11月，日军攻占青岛。图为日军入城仪式。 ★五四运动爆发前，中国面临的国际状况如何呢？ 1915年5月9日：“二十一条” 1915年，日本取代德国，对博山的煤炭进行疯狂掠夺。 ---选自博山人 蒋衍升编纂的 《博山县志》。