小学语盘文二年级上册识字四.pptVIP

最近，你积累了那些成语？ 咱们汉语里的成语很有意思。 那成语有什么特点呢？ 学习目标 1、认识9个生字。 2、会读所学成语。 .自学指导（一） 在文中圈出下面的词语，读一读，注意加点字的读音，要求：读准字音，认清字形。 寸有所长 相得益彰 管中窥豹 一叶障目 不见泰山 徒劳无功 水到渠成 (5分钟之后，比比谁的方法好，记得牢!) 目中无人—人命关天—天南地北—？高自大—大吃一惊—惊天动地—？ 中国小朋友们,再见了！谢谢你们送给我这么多的成语做礼物，我会好好珍藏的！等你们积累了更多成语的时候，我会再来向你们请教的！ 灿灿公主走了， 咱们赶紧去找一些成语故事来读一读，好吗？ 好啊，等我们积累了更多的成语后，还可以来做成语接龙的游戏呢！ 一马当先— 先见之明— 明明白白救死扶伤—伤弓之鸟—鸟语花香 一鸣惊人— 人山人海— 海阔天空— 空前绝后 —后来居上 —上下一心— 汉语的成语大多由四个字组成，最少三个字，最多八个字。有的成语从字面上一看就懂意思，如：“高高在上”；但有的成语必须知道来源或有关故事才能懂得意思，如：“八仙过海，各显神通”。 好多成语和故事都能使我们受到启发，让我们走进四单元去读一读吧！ 中国的小朋友，你们好。我是来自黄金星球的灿灿公主！早就听说你