9中华文化的的勃兴二2.pptVIP

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  • 2019-01-18 发布于福建
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9中华文化的的勃兴二2

复习提问: 1、商朝的文字写在龟甲或兽骨上,称为“__ _”,我国有文字可考的历史,是从______朝开始的。 孔子的政治主张和教育成就。 “苛政猛于虎”这则小故事体现了孔子的什么思想? 孔子的教育成就: 三、百家争鸣 诸子百家 分组阅读,填写下表,了解诸子百家: “你觉得哪家观点最能适合当时新兴地主阶级的需要?” 思 想 超 市 韩国 澳大利亚 北欧 美国 目前全球有102个国家和地区设有孔子学院500个。 儒家思想 的影响 治理国家 学校教育 家庭伦理 孔子如此伟大还经常向一个人请教问题,孔子说他是能上天入地的人,他是谁? 孔子在向谁请教? 老子 老子,楚国人,道家学派创始人,善于从正反两方面思考问题,具有朴素的“辩证法”思想,著有《道德经》。 难 —— 长 —— 高 —— 强 —— 前 —— 生 —— 易 短 矮 弱 后 死 祸 兮,福 之 所 倚;福 兮,祸 之 所 伏 塞翁失马 失马――得马――摔伤――幸存 (坏) (坏) (好) (好) 对立面 相互转化 老子主张以柔克刚。老子的话究竟是什么意思? 1 坚硬的东西未必结实,柔可以克刚,体现了他辩证看问题的思想。什么事物都不是绝对的,都是可以变化的。貌似

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