语文人教版二年级上册清澈的湖水 第一课时设计.docVIP

27、清澈的湖水（第一课时） 教材分析： 《清澈的湖水》是义务教育课程标准实验教科书，人教版二年级上册第七单元的第二篇课文。这个单元围绕的是“人与自然”这一环保主题。课文中的小洁坐在小船上欣赏湖光山色，美丽的风景激发了她的环保情感，从而紧紧攥着手上的面包袋，直到下船上岸，找到垃圾箱。小姑娘对美好事物的欣赏能力，对自己行为的控制能力，对环境保护的意识能力值得现在每个孩子学习。 学情分析： 二年级的小学生经历了一年的小学学习，初步具备了识字写字的能力，大多数学生能比较顺畅的朗读较为浅显的课文。这篇课文的内容贴近儿童生活，对于二年级的学生来说，就好像是自己生活镜头的再现，学习起来会有亲近之感。但由于刚从一年级进入二年级，他们的识字能力、写字能力、阅读能力，还需不断提高。 我根据学生情况及教材特点，将这篇课文分两课时完成。下面是我第一课时的教学设计。 教学目标： 会认12个字，会写“眼”字。 有感情地朗读课文，感受风景的美好和小洁心灵的美好。 有保护环境卫生的意识和自我控制的能力。 教学重点： 有感情地朗读课文；学习目字旁的写法； 教学难点： 形成保护环境卫生的意识，培养自我控制的能力。 教学准备：苹果字卡；“扔”字贴；空田字格 教学过程： 一、激情导入，揭示课题 1、师：蓝天、白云、高山、河流，大自然就像一幅美丽的图画（单元开篇语）， 今天，让我们跟着小洁一起去欣赏“清澈的