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语文教学能手事迹材料 XX教学能手先进事迹材料 施洪坤，女，1981年10月出生，本科学历，中共党员, 语文学科骨干教师、品牌教师、兼职研训教师。现任金南 路小学教导主任。参加工作13年，曾在拓展区后牧小学扎 根11年，担任过四年班主任，9年教导主任，虽然先后角 色发生了改变，但她对语文教学工作的执着和追求始终没 变，因为她一直坚信：一名年轻的教师和中层干部，只有 不断地追求和进取，才能走得更快、看得更高、望得更远。 一、 善于学习，肯于付出 她在工作中的认真好学在同龄人中是无人能比的。她 去过最多的地方就是图书馆，办公桌上摆放最多的就是教 育教学的报刊和书目。每一次参加完各级培训，她的笔记 本都是记得满满的，她写过的教案是改了又改，用过的教 参是画了又画，每一份教学反思都那么耐人回味，每一篇 教学设计都是一节节精彩的教学实录，有时为琢磨一节课, 甚至废寝忘食。正是她的虚心好学，使得教学业绩尤为突 出。曾执教省级优质课一节、市优质课3节、区级优质课 多节；《润泽自己，我从备课做起》在教师会上交流，曾所 带的学生参加区语文抽测，优秀率、及格率均以10 0%的佳 绩位于区榜首。这些成绩的取得源于她背后辛勤的付出。 二、 勤于思考，敢于创新 对于师生都〃谈虎色变的作文教学，她一直潜心钻研 着，历经四年，已经形成自己的作文教学特色，连续三年 被评为X X X区语文优秀专业教师。先后申报区级个人课 题一一生活化、个性化作文课题已顺利结题并在十一五科 研成果中荣获一等奖，评审成绩位于111个申报课题之首, 此项成果的认定更加坚定了她要将作文教学研究到底，在 全校推广。本篇文章来自资料管理下载。作为主任，她深 知不仅自己做到注重学术研究，而且要促使周围的教师发 展铸更好，她把自己在教学实践中积累起来的经验、方法 以及一些较为成功的教学设计毫无保留地介绍给大家，时 常与老师们沟通、交流，与老师们一同探讨实践，直至完 成优秀的教学方案，使教研组、学校形成了良好的互助共 进的学术氛围，营造出轻松和谐的学习、工作环境，全校 语文教师爱上作文课了，作文教学质量稳步提升。她所带 的作文团队连续三届被评为XXX区优秀语文教研组，所 带培的青年如今已成为区级骨干教师。 她还善于积累，将研究中的经验撰写成文，其中《作 文教学的问题与对策》获市教育学院的首批课程，并在市 教育网上全面公开研修；今年五月，她的《培养小学生语 文综合素养的实施策略》又获市教育学院XX首批课程，并 成为大连市唯一一个来自学校一线教师的课程。为了给全 校师生一个作文教学的平台，在全校形成爱作文的氛围， 她大胆创新，由她牵头创办了《尖尖角》文学社，带领语 文老师培养的近百名习作特长生在各级大赛中获奖，创办 的校报、校刊深得师生家长的亲睐，如今文学社已成为一 道亮丽的风景线，国刊《优秀作文选评》、《新商报》《大 连晚报》等报刊杂志对文学社均有报道，她撰写的《我与 文学社的故事》、《好作文怎么写》等经验在国刊上发表。 三、勇于担当，愿于反思 作为语文学科的品牌教师和兼职教研员，她深知自己 责任的重大，每一次承担的公开研训活动前，她都要做大 量的工作，每一次都是把一线教师最需要的、最想解决的 问题作为自己思考的重点，因为她知道，只有满足教师需 要的研训活动才是最有实效的。活动后，又收集大家的反 馈意见，然后静下心来反思，好调整下一次研训。正是她 的认真，才使她主持的每一次活动效果最佳，凡是参加研 训活动的老师会后都发出由衷的感叹：这次活动没有白 来。人人都受益其中。 作为一名年轻的中层干部，她秉承着以身作则的优良 作风，事事想在先，做在前，充分发挥党员、骨干、干部 的先锋模范作用，始终以最高的标准严格要求自己，学会 如何去满足孩子的需要、如何去理解家长的需求，怎样去 服务教师，用自己严谨的工作态度去感染他们，她在师生 中威信很高，年年获得街道师德标兵、先进教育工作者的 称号；9年来，她凭借着对工作的执着和韧劲，一直主持教 导处工作，对自己分管的工作一丝不苟，活动精心安排有 序，档案用心整理规范，赢得了上级主管领导的认可，连 续两届获得教学工作优胜单位，所带的语文教研组连续两 届被评为优秀教研组。本篇文章来自资料管理下载。正是 她的严于律己，使得她也成为语文理事会中最年轻的理 事，担当起整个街道中小学、幼儿园的科研负责人。 执着和追求是一种意愿，是一种头脑里的东西，它要 用实践和成果来体现。施洪坤老师，她的踏踏实实，勇于 进取，与时俱进，不断创新，就诠释了她对教学的执着和 追求。 微笑向暖指尖留香 ——罗田县平湖中学曹坤教师事迹材料 曹坤，女，汉族。湖北省黄冈市罗田县平湖乡人， 1979年10月出生，1998年参加工作，大学本科学历，中 学一级教师。现任教于罗田县平湖中学，语文学科带头人。 平