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第2课时 测试与反馈
(分值:70分)
一、基础知识(15分,每题3分)
1.下列各项中加点字的注音全正确的一项是( )
A.严峻(jùn) 赡养(shàn)
遛鸟(liù) 模式(mú)
B.歌曲(qǔ) 融洽(qià)
呼吁(yù) 割舍(shě)
C.伺候(sì) 拎着(līn)
唠叨(láo dɑo) 唧唧喳喳(zhā)
D.积累(lěi) 拖累(lèi)
模糊(mó) 没劲(jìn)
2.下列各项中无错别字的一项是( )
A.轮番 去逝 豆浆 天伦之乐
B.团圆 溜达 传授 空巢家庭
C.欠缺 懒惰 按排 不可或缺
D.陪伴 遗憾 保母 蹦蹦跳跳
3.依次填入下列句中横线处的词语,恰当的一项是( )
①但他却向我们提出了一个______的问题,就是老年人的精神需求不容忽视。
②不管社会怎么发展,不管怎么强调人的独立意识,但亲情始终是人类难以______的精神上的家园。
③一根细细的电话线隔山跨海,能______得了父母的期盼和儿女的责任吗?
A.严峻 割断 承担 B.严酷 割断 承载
C.严峻 割舍 承载 D.严酷 割舍 承担
4.下列各句中标点符号使用无误的一项是( )
A.到公园散步,碰上一个人问他:“老大爷,您今年多大年纪了?”他回答人家。
B.一天到晚也就出去溜达呗,回家干啥呀?也没啥事,所以我一般不到天黑都不回家。
C.那么,老人想要什么呢?专家用四个字回答我——“精神赡养”。
D.说起传统伦理道德,最有代表性的一句就是我们都耳熟能详的“父母在,不远游。”
5.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.说来也简单,就图个团团圆圆、就图个天伦之乐,老人的愿望能实现吗?
B.父母对子女的照料、子女对父母的孝顺都是不可或缺的。
C.有首名叫《常回家看看》的歌曲,一些并不怎么喜欢流行音乐的老年人对它都耳熟能详。
D.这一批年轻有为的科学家,正以无所不为的勇气在追求科学真理的征程上不懈地行进。
二、文本阅读(25分)
阅读《白发的期盼(节选)》全文,回答6~12题。
6.记者在确立老年人的精神赡养的问题后,即进行了大量的采访,注意到采访对象的广泛性和典型性。在与采访对象的交流中,很好地体现了一种交谈艺术。读完这篇广播实录,你在交谈艺术方面取得了哪些收获?(6分)
答:________________________________________________________________________
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7.“吴老师:只好认了呗……我的原则是不拖累她们。”请你对吴老师这一代做父母的人生观加以点评。(3分)
答:________________________________________________________________________
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8.“李先生:从传统的中国人的家庭来看……威胁到传统伦理道德价值了。”对于李先生介绍的这个模式,你认为现在还需要吗?(2分)
答:________________________________________________________________________
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9.请概括出以毛女士、陈先生为代表的中年人不能“常回家看看”的原因是什么。(2分)
答:________________________________________________________________________
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