大学体育2017级学生理论作业.doc

2017级学生一年二期大学体育理论作业 名词解释（总四题，每题3分，共12分） 极限运动： 极限运动是指能够激发人体最大潜力、使人的生理和心理承受能力得到最大限度发挥的运动,如蹦极、攀岩、登山、跳等项目。极限运动具有挑战自我、冒险性、刺则微性、创造性等无穷的魅力。参与极限运动动,能够帮助人们重新认识自我,挖据自身潜力,并唤起人们面对困难和挑战的的勇气。 运动性晕厥： 运动中,由于脑部突然血液供给不足而发生的一时性知觉丧失现象叫做运动性性昏厥。 1.症状 发生运动性晕厥前期会出现全身乏力、头晕、耳鸣、眼前发黑和面色苍白等症状,紧接着失去知觉,突然倒地,出现手足发凉、脉缓而弱、血压下降、呼吸缓慢、瞳孔缩小等症状。 2.原因 (1)心输出量减少:平时缺乏锻炼者,突然参加较大运动量的锻炼炼,心脏机能一时无法满足运动需要,加上技术水平低、动作不协调、整气等,造成血液回流量减少,心脏出血量也随之明显减少,因而出现暂时性脑缺血。 (2)重力性体克:如久站不动、久蹲突然起身、长跑后突然停止运动等,均可因重力作用使血流量减少而形成脑缺血。 3．体育文化： （一)体育是一种文明 作为人类最为古老的胚胎性体育,它是人类走向文明的发端。人类在体育还是全民性社会活动时就已发现,体育可以让人类自己结成坚不可推的群体,因为它它能使人步调一致,形成纪律,因因而它是力量、团结、合力的象征。它还是人的生命表现,它可以给人健康,使人缓解疲劳,战胜疾病,形成健壮的体格。源于希腊的西方文明是海洋文明,其总体背景是海洋文明的扩张,代表这种文明的典型就是奥林匹克运动。 （二）体育是一种文化 从人类学角度来说，体育是一种文化现象；从运动学角度来讲，体育是一种经济文化现象。因此,它既是某个民族、某个国家或某个地区的文化表现,也是某种体育的文化表征。每个民族都会创造自已的体育文化,它透视着一个民族的精神风貌,通过它可探索一个民族的文化根源。 人类在语言产生之前，主要通过手势、身体姿势辅助简单的发音或触及语言来互相表情达意,正是这些用于交流的本能性动作形成了人类最初的体育语言,人们通过这种语言不但与神灵沟通,而且还互相交流情感、排解疾病、传习生存技能、提高战斗力、加强凝聚力。因此，作为最初的一种人际交流方式,体育就是一种身体语言。人类通过动作的表达,如拥抱微笑、蹦跳击掌、摇头晃脑、捶胸顿足、仰天振臂,既能祭神也能自娱,满足了族群物质和精神、生理和心理上的需要,同时也成就了文化的初始内容,在人类文化史上留下了充满动感的第一笔生命痕迹。 人类的体育文化,随着人类意识的变化而变化,随着物质文明的进步而进步。可以说,体育文化现象既是对祖先传统文化的承接,也是当代人每时每刻在创造着的新的体育文化和新精神。 在人类社会的发展进程中,由于历史的原因而形成了不同的文化类型,体育作为一种观念文化,也体现着各个民民族所独有的精神气质,这是基于长期历史沉淀而形成的普遍文化现象。 (三)体育是一种美育 在人类长期社会实践中，体育活动、体育传承给人带来了人际交往的习俗、学习的方法以及传承中的种种收获。人们在这种特有的活动中,形成了身体文化特有的规律。无形中,人们形成了纪律性,形成了坚强的团队,锻炼了意志,增强了耐力,体现了创造精神。 体育文化的“化人”是“人化”的一个环节、成果、层次和境界,更是体育文化主体本质的体现。 4. 性传播疾病： 性病（venereal disease）传统观念是指通过性交行为传染的疾病，主要病变发生在生殖器部位。包括梅毒、淋病、软下疳、性病性淋巴肉芽肿和腹股沟肉芽肿五种。性病是在世界范围内广泛流行的一组常见传染病，并呈现流行范围扩大、发病年龄降低、耐药菌株增多的趋势，尤其是艾滋病的大幅增加，已成为严重的公共健康问题。性病的防治工作将是一个十分艰巨而长期的任务。 问答（共18分） 1．论述大学体育的地位和目标。（6分） 一、大学体育的地位大学体育是高等教育的重要组成部分,是以身体练习为主要手段,通过合理的体育教育和科学的体育锻炼,达到增强体质、增进康、提高体育文化素养为主要日标的必修课程。大学体育担负着培养身心健康的高级专门人才、发展我国体育事业、丰富课余文化生活、建设社会主义精神文明的重任。同同时,大学体育作为我国学校体育的最高阶段,又是实现人们社会体育、终身体育的基础体育教育。大学体育的地位主要表现在以下几个方面:(1)大学体育是培养德智体全面发展高级专门人才的需要。(2)大学体育全面推进素质教育、丰富课余文化生活、加强校园文化精神文明建设的需要。(3)大学体育终身体育和全民健身的基础,是发展我国体育事业的需要。 二、大学体育的目标 ①增强学生体质,促进学生身心健康②促进大学学生终生坚持参加身体锻炼的兴趣、能力和习惯③培养学生的道徳意志品质④培养学生审美和