鲁教版语文八上《雷电颂》同步测试.docVIP

第7课 《雷电颂》 一、基础部分 1.给下列加点的字读音 脚镣（ ） 睥睨（ ） 咆哮（ ）波澜（ ） 鞺鞳（ ） 污秽（ ） 眩目（ ） 稽首（ ） 伫立（ ）木梗（ ） 驰骋（ ） 虐待（ ） 雷霆（ ） 迸射（ ） 徘徊（ ） 2、.指出下列句子所用的修辞方法。 （1）风，你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！（ ） （2）电！你这宇宙最犀利的剑呀！（ ） （3）你，你这土偶木梗，你这没心肝的，没灵魂的，我要把你烧毁，烧毁。（ ） （4）你，你东君，你是什么个东君？（ ） 3、下列成语运用正确的一项是（ ） A.、他在哲学上造诣极深，所以才能见仁见智，写出极有价值的论文。 B、他们疼爱自己的孩子，孩子也喜欢他们，一家三口相濡以沫，美满幸福。 C、使用我厂生产的涂料装饰您的居室，使您蓬荜生辉。 D、这次考试，班上同学们的成绩参差不齐，差别不大。 4、.对下列病句修改正确的一项是( ) A.政府不断继续加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺问题。修改:删去问题。 B.通过开展每月少开一天车的活动,可以使北京的空气更加清新。修改:删去通过。 C.第49届世界乒乓球锦标赛上,我国运动员获得了五个项目的比赛。修改：将“获得”改为“包揽” D.能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。修改:在是字后面加上能。 5、解释下列句中加粗的词，并造句。 ①因有脚镣，行步甚有限制，时而伫立睥睨，目中含有怒火。 睥睨——____________________________________________________________ 造句：______________________________________________________________ ②你坐在那马上丝毫也不能驰骋。 驰骋——____________________________________________________________ 造句：______________________________________________________________ 二、阅读下文，回答6~9题。 风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！在这暗无天日的时候，一切都睡着了，都沉在梦里，都死了的时候，正是应该你咆哮的时候，应该你尽力咆哮的时候！ 尽管你是怎样的咆哮，你也不能把他们从梦中叫醒，不能把死了的吹活转来，不能吹掉这比铁还沉重的眼前的黑暗，但你至少可以吹走一些灰尘，吹走一些沙石，至少可以吹动一些花草树木。你可以使那洞庭湖，使那长江，使那东海，为你翻波涌浪，和你一同地大声咆哮啊！ …… 雷！你那轰隆隆的，是你车轮子滚动的声音？你把我载着拖到洞庭湖的边上去，拖到长江的边上去，拖到东海的边上去呀！我要看那滚滚的波涛，我要听那鞺鞺鞳鞳的咆哮，我要飘流到那没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛上去呀！我要和着你，和着你的声音，和着那茫茫的大海，一同跳进那没有边际的没有限制的自由里去！ 啊，电！你这宇宙中最犀利的剑呀！我的长剑是被人拔去了，但是你，你能拔去我有形的长剑，你不能拔去我无形的长剑呀。电，你这宇宙中的剑，也正是，我心中的剑。你劈吧，劈吧，劈吧！把这比铁还坚固的黑暗，劈开，劈开，劈开！虽然你劈它如同劈水一样，你抽掉了，它又合拢了来，但至少你能使那光明得到暂时的一瞬的显现，哦，那多么灿烂的，多么眩目的光明呀！ 6、本文段大量运用修辞格，有什么表达效果？试举例分析。 7、风、雷、电象征什么？洞庭湖、东海、长江象征什么？ 8、结合课本第68页关于《屈原》第五幕的简介进行联想和想象描写屈原吟咏《雷电颂》时的环境。 9、概括文段的中心意思。 三、填空。 ①《雷电颂》的作者是____________，这是一部____________剧，创作于_________年。 ②那浩浩荡荡的无边无际的伟大的力呀！那是_______，________，_______，_________！ ③啊，这宇宙中的伟大的诗！____________，____________，____________，你们在这黑暗中咆哮着的，闪耀着的一切的一切，____________，____________，____________。 ④虽然你劈它如同劈水一样，你抽掉了，它又合拢了来，但______________ ____________________________，哦______________，________