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7列夫·托尔斯泰 同步练习1
1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。
目光锐利 洞察世事
2.请给加点字注音。
胡髭( ) 长髯( ) 鬈( )发 禁锢( )
3.请根据拼音写汉字。
粗制làn( )造 藏污纳góu( ) 广mào( )无垠 àn( )然失色
4.文学常识填空。
茨威格, (国籍)文学家,享有国际声誉,我们曾学过他的《 》。
5.写出下面句子所使用的修辞方法。
(1)他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。 ( )
(2)托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
( )
请赏析“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”这句话。
“这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟,接着便刀剑人鞘,代之以柔和的目光与和蔼的笑容。”为什么会有这种变化?
8.按要求完成文后各题。
微笑的魅力在于可以表示——我很喜欢你,见到你我很高兴。①那发自内心的微笑就像一缕春风,冰雪也能使之融化。②即使长相平凡的人,微笑时给人的感觉也会美不胜收,因为微笑体现了人善良温和的一面,当人的内在美德通过微笑得以体现时,怎么会不美呢?③我们应该对自己的美丽充满自信。可是随着生活节奏的加快,人与人之间的关系逐渐变得淡漠,人们仿佛挤不出时间微笑,或只为工作需要而微笑。终于, 。
语段中,有一句与文章中心不一致,这句话是: 。
(2)第②句中有一个成语使用不当,应将“ ”改为“ ”。
(3)第③句中横线处应该填: 。
难忘的一躬
张彩虹
上初三的时候,人气最高的是语文课孙老师,、他不但课讲得有特色,待人处事也无可挑剔。最叫人难忘的是每堂课在班长喊起立之后,他总要鞠躬还礼后才正式上课。
孙老师最讲信用,答应我们什么事,他总会做到。,对我们这些学生来说,孙老师就是我们学习做人的一本活教材。孙老师所说、所做的,几乎成了我们的行动指南。
中考前几天的一个下午,第三节是语文辅导课。
上课铃敲响,进来的却不是孙老师,而是我们的班主任李老师。
“同学们,孙老师有点事,不能来上课了。不过他让我转告大家,放学前后,他一定赶回来,把大家的课补上。”
那时我们还小,谁也没有去想孙老师会有什么事,也没有人想到去问,但大家都认为,孙老师到时一定会来上课。
放学的铃声响了,孙老师还是没有来。
大家谁也没有动,因为同学们都相信,孙老师一定会来.
时间一分一秒地过去,教室外站满了接孩子的家长。一刻钟过去了,不少家长走进教室领孩子,但没有同学走。
“孙老师说了,他一定会回来的。”
家长们只好退出去,静静地在教室外面等。
校长过来了。他轻声地告诉大家,一个小时前,孙老师的家属在校门口出了车祸,正在医院抢救。孙老师可能不会回来了,大家可以回家了。
不少家长再次走进教室领孩子,但依然没有人动。同学们还是认为,孙老师说过他会回来,他就一定会回来的。
教室里正因家长劝孩子回家而出现骚动时,孙老师的身影出现了。他来不及擦掉额头的汗水,就向依然在教室外的家长深深地鞠了一躬,连连说了几个“对不起,请多原谅”。然后,他走进教室,又向我们深深地鞠了一躬: “对不起,让大家久等了.今天就不必起立了.我们直接上课。”
教室内外静得出奇。
孙老师平静地讲完了准备的课程,再次向同学们深深地鞠了一躬: “谢谢大家的支持。,我还有点事,有什么不明白的,明天继续。”
然后,对着教室外的家长们,孙老师又是深鞠一躬: “给你们添麻烦了,请多原谅。”不一会儿,他的身影消失在了全体同学和家长的目光中。
中考后我们才知道,孙老师的家属在那次车祸中去世了。同学们泣不成声。
那个下午,孙老师的鞠躬一直深深地印在我的记忆里。成为一名教师以后,我一直把孙老师那几个抱歉的鞠躬作为自己对
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