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- 2019-01-19 发布于江苏
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教师武汉大学学总结
教师武汉大学学习总结
莫见乎隐 莫显乎微
——20xx武汉大学学习心得与反思
葛洲坝实验小学 范涛
“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”出自《礼记?中庸》,短短几个字体现了古代圣贤人克己的功夫着实不简单,让我回味无穷。此次的武大学习之行,国学院欧阳祯人教授的讲座《儒家经典与管理智慧》给我留下了深刻的印象,在感叹于欧阳教授的博学与忧国忧民的情怀的同时,我也对自己有了深深的反思。
德国哲学家康德在《实践理性批判》里的话,后来作为他的座右铭,死后刻在墓碑上:”有两种东西,我对它们的思考越是深沉的持久,它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异,不断增长,这就是我头上浩瀚的天空和心中的道德定律。” 慎独是一种情操;慎独是一种修养;慎独是一种自律;慎独是一种坦荡。固然人生来具有神性,有理想,有创造性,独立自主,但人也受制于七情六欲和惰性,反思自己,其实人生就是一场自己和自己的战斗。
其一,莫见乎隐,莫显乎微于个人学习。
被称为教师的人,应该是最爱学习的人,“腹有诗书气自华”也是教师希望拥有的气质。然而现实生活工作中,面对纷繁复杂的工作和各种各样娱乐享受时,我总是能给自己找到
理由来推诿学习,面对领导同事和自己时,也总是自欺欺人的强调我是爱学习的,只是没有时间。殊不知“莫见乎隐,莫显乎微”,写作交谈理论差,关点陈旧,知识面窄等等言行于细微之处会体现出你的
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