教师校本研修总_1.docVIP

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  • 2019-01-19 发布于江苏
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教师校本研修总_1

教师校本研修总结   校本研修总结报告   教师肩负着教书育人的责任和义务,教师是知识的传授者,更是学习者,学习是教师的终身必修课。因此,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶,现总结如下:   一、能够按时参与校本研修活动,并做好记录,认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。   1、开展有效课堂教学研究 提高课堂教学质量   认真开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究,严格要求自己,在每周听课之后,会与大家共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解。这使我受益匪浅。   2、各教研组积极组织老师听课、研讨,总结优点,发现不足,逐步提高;使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。   3、自我反思及案例   反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己备课时是否遇到了什么困难,是否调整合了教材,为什么调整教材;反思上课时是否发生了意料之外的问题,自己是怎样及时处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累,自己确实掌握了很多“第一手材料”,悟   出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂,最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且,注意做好课堂实录,并整理成文字材料及时上交。   (二)参加多种研修模式,全面提升自

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