数学人教版九年级下册相似三角形的应用举例--测高测宽问题.pptVIP

莆田哲理中学 数学组 游梅华;　　问题： 　　（1）怎样判断两个三角形相似？ 　　（2）相似三角形的性质有哪些？ 　　（3）怎样作一个三角形与已知三角形相似？;　　胡夫金字塔是埃及现存规模最大的金字塔，被喻为“世界古代七大奇观之一”．塔的 4 个斜面正对东南西北四个方向，塔基呈正方形，每边长约 230 米．据考证，为建成胡夫金字塔，一共花了 20 年时间，每年用工10 万人．该金字塔原高 146.59 米，但由于经过几千年的风化吹蚀，高度有所降低． 　　; 在古希腊，有一位伟大的科学家叫泰勒斯．一天，希腊国王阿马西斯对他说：“听说你什么都知道，那就请你测量一下埃及金字塔的高度吧！”这在当时条件下是个大难题，因为是很难爬到塔顶的．你知道泰勒斯是怎样测量金字塔高度的吗？;　　同学们有过测量物体高度的体验吗？你有什么方法测量金字塔的高度？;　　例1　据传说，古希腊数学家、天文学家泰勒斯曾利用相似三角形的原理，在金字塔影子的顶部立一根木杆，借助太阳光线构成两个相似三角形，来测量金字塔的高度．;例题解析;　　问题1　怎样利用相似三角形的有关知识测量我校操场旗杆的高度？你有什么想法？;　　问题2　下图是利用阳光下的影子测量旗杆的高度，你能画出相关几何图形，并说出这种方法的道理吗？ ;　　追问1：图中有相似的三角形吗？请说明理由．;　　追问2：每条边表示什么？我们实际需要测量哪些数据？;B;A;　　问题4　下面的图形是利用标杆测量旗杆的高度，你能说出它们的道理吗？;　　例2　如图，左、右并排的两棵大树的高分别是 AB =8 m和 CD=12 m，两树底部的距离 BD=5 m，一个人估计自己的眼睛距地面 1.6 m．她沿着正对这两棵树的一条水平直路 l 从左向右前进，当她与左边较低的树的距离小于多少时，就不能看到右边较高的树的顶点 C 了？;例题解析; 例3. 如图，设在小孔口前24cm处有一支蜡烛AB， AB经小孔O形成的像A′B′恰好落在距小孔后面 16cm处的屏幕上，测得像A′B′的长为14 cm， 求AB长。;27．2.3　相似三角形应用举例;图27－2－25;1.(黑龙江中考)在同一时刻两根木杆在太阳光下的影子如???所示，其中木杆AB＝2 m，它的影子BC＝1.6 m，木杆PQ的影子有一部分落在了墙上，PM＝1.2 m，MN＝0.8 m，则木竿PQ的长度为____ m. ;变式1：兴趣小组的同学要测量树的高度．在阳光下，一名同学测得一根长为1米的竹竿的影长为0.4米，同时另一名同学测量树的高度时，发现树的影子不全落在地面上，有一部分落在教学楼的第一级台阶上，测得此影子长为0.2米，一级台阶高为0.3米，如图所示，若此时落在地面上的影长为4.4米，则树高为 米．; 变式2：小阳发现电线杆AB的影子落在土坡的坡面CD和地面BC上，量得CD=8米，BC=20米，CD与地面成30°角，且此时测得1米杆的影长为2米，则电线杆的高度为______米． ;.;变式3：（潍坊中考）如图27－2－203，某水平地面上建筑物的高度为AB，在点D和点F处分别竖立高是2米的标杆CD和EF，两标杆相隔52米，并且建筑物AB、标杆CD和EF在同一竖直平面内．从标杆CD后退2米到点G处，在G处测得建筑物顶端A、标杆顶端C在同一条直线上；从标杆FE后退4米到点H处，在H处测得建筑物顶端A和标杆顶端E在同一直线上，则建筑物的高是____米． ;第二部分 测距;　　例3　如图，为了估算河的宽度，我们可以在河对岸选定一个目标点 P，在近岸取点 Q 和 S，使点 P，Q，S 共线且直线 PS 与??垂直，接着在过点 S 且与 PS 垂直的直线 a 上选择适当的点 T，确定 PT 与过点 Q 且垂直 PS 的直线 b 的交点 R．已测得 QS = 45 m，ST = 90 m，QR = 60 m，请根据这些数据，计算河宽 PQ．;例题解析;P; 2．如图，测得 BD=120 m，DC=60 m，EC=50 m，求河宽 AB．;27．2.3　相似三角形应用举例;27．2.3　相似三角形应用举例;　1. 教科书习题 27.2　第 9，10 题．P59. 12题 2. 同步练习