《速度变马化快慢的描述──加速度》课件新人教版必修.pptVIP

1.5《速度变化快慢的描述─加速度》 教学目标 知识与技能 知道物体的速度变化是有快慢之分的，理解加速度的含义及物理意义，知道加速度的定义符号、公式和单位。 知道加速度是矢量，了解加速度的方向。会区分加速度与速度、速度的变化、速度的变化率之间的关系 会用匀变速直线运动的图像求加速度 过程与方法 通过多媒体课件对生活实例中运动物体速度变化 快慢的感受,以及类比法的探究推理,培养学生抽象逻 辑思维能力。培养学生主动、积极的科学探究能力和 创新精神。强化用比值定义的物理思想方法。 情感态度与价值观 培养学生学习物理的兴趣和积极性及善于区分事 物的能力。 ★教学重点 加速度的概念及理解。 ★教学难点 加速度方向的理解。 加速度与速度之间有关系吗？ ?头脑风暴 2003年12月11日“F1之王”大舒马赫驾驶着法拉利F2003-GA赛车，在意大利格罗塞托空军基地的飞机场跑道上与著名战斗机“飓风2000”上演了一场真正的“巅峰对决”。 他们分别进行了600米、900米和1200米的3次比试，法拉利只赢了一次，你猜是哪一次？ ?头脑风暴 ? 为何短距离比赛，赛车会赢？ 与“战斗机的速度快”矛盾 ？ ? 开始两者做什么运动？ ? 速度如何变化？ ? 变化情况相同吗？ ?思维体操 描述