数学人教版九年级下册阅读理解专题复习.pptVIP

专题——阅读理解问题 赤壁市中伙镇中 昌先华 (2013咸宁)阅读理解： 如图①，在四边形ABCD的边AB上任取一点E(点E不与A，B重合)，分别连接ED，EC，可以把四边形ABCD分成三个三角形，如果其中有两个三角形相似，我们就把E叫做四边形ABCD的边AB上的“相似点”；如果这三个三角形都相似，我们就把E叫做四边形ABCD的边AB上的“强相似点”．解决问题： (1)如图①，∠A＝∠B＝∠DEC＝45°，试判断点E是否是四边形ABCD的边AB上的相似点，并说明理由； (2)如图②，在矩形ABCD中，A，B，C，D四点均在正方形网格(网格中每个小正方形的边长为1)的格点(即每个小正方形的顶点)上，试在图②中画出矩形ABCD的边AB上的强相似点； (3)如图③，将矩形ABCD沿CM折叠，使点D落在AB边上的点E处，若点E恰好是四边形ABCM的边AB上的一个强相似点，试探究AB与BC的数量关系． 【新课引入】 阅读理解题由两部分组成：一是阅读材料，它包含新定义、新知识或新方法；二是考查问题。它要求学生有良好的自学能力，根据阅读获取的信息回答问题。阅读理解题是近几年中考的热点，出现形式多样。 考点一 新定义理解型问题? 新定义理解型问题:主要是指在问题中出现了没有学过的一些新定义，要求学生读懂新定义，结合所学知识进行理解、应用. 【例1】