现代心理学6剖析.pdf

第六章第六章 记 忆 memory 什么是记忆什么是记忆？？ 一场车祸之后，一位受伤者对于车祸发生之前的一切事情都记不 起来了。不知道自己是谁，在哪里居住和工作，对于自己的亲人和家 庭环境只有模糊的熟悉感庭环境只有模糊的熟悉感。 当当你数两叠钞票你数两叠钞票，数到第二叠的数到第二叠的一半时半时，有人插进来和你说话有人插进来和你说话， 干扰了你数数。交谈之后，你可能还记得第一叠钞票有多少张，而忘 记了第二叠数到了哪里，你不得不重新开始数。 “ 电影里的那个家伙叫什么来着你知道的...他是不不，不是丹 泽尔华盛顿泽尔华盛顿，，是另是另一个人个人。。哦天啊哦天啊，，我知道的我知道的，，就在嘴边说不出来就在嘴边说不出来。。 这真让我崩溃。我知道他长什么样的，太荒谬了，不，不是丹泽尔华 盛顿！” 什么是记忆什么是记忆？？ 记忆记忆 （（memory））是在头脑中积累和保存个体经验的心理过是在头脑中积累和保存个体经验的心理过 程。即人们感知过的事物、思考过的问题、体验过的情感、操 作过的动作，都会在人们的头脑中留下不同程度的印象，在一 定的条件下，它们又可以回忆出来，这个过程就是记忆。 传统的心理学定义：记忆是过去的经验在人们头脑中的反映， 它表现为个体对其经验的识记它表现为个体对其经验的识记、、保持和再现保持和再现。。 认知心理学定义：记忆是人脑对外界输入的信息进行编码、 储存和提取的过程。 记忆与感知觉不同 感知觉是人对当前直接作用于感官的事物的认识感知觉是人对当前直接作用于感官的事物的认识，，相相 当于信息的输入。 记忆是对信息的编码、存储和提取。记忆在感知之后 发生发生，是人脑积累知识经验的一种功能是人脑积累知识经验的一种功能，是心理过程在时是心理过程在时 间上的持续。 什么是记忆什么是记忆？？ 记忆的作用： 记忆是大脑积累知识经验的一种基本的心理过程记忆是大脑积累知识经验的一种基本的心理过程。记忆是从记忆是从 感知觉向思维过渡的中间环节，有了记忆能力才能把感知的经 验保存在头脑中，并为进一步的思维提供素材。 记忆是个体心理发展的奠基石。能力、习惯、方式的培养， 都以记忆活动为前提，记忆是形成人的主观世界的基本条件。 记忆联结着人们的心理活动的过去和现在记忆联结着人们的心理活动的过去和现在，是人们学习是人们学习、工工 作和生活的基本机能，因此也对人类社会的发展也有重要的意 义。 记忆的过程记忆的过程：： 记忆的三个基本过程： 编码（encoding ）：即识记的过程； 储存储存 （storagge ）：即保持即保持的过程程；； 提取（retrieval）：即再现的过程。 记忆是记忆是一种积极种积极、能动的活动能动的活动。 人对外界输入的信息能主动地进行编码，使其成为人脑可以接受 的形式。现代心理学家认为，只有经过编码的信息才能记住。 人对外界信息的接受是有选择的。只有那些对人们的生活具有意 义的事物，人才会有意识地进行记忆。 记忆依赖于人们已有的知识结构记忆依赖于人们已有的知识结构。只有当输入的信息以不同形式只有当输入的信息以不同形式， 汇入人脑中已有的知识结构时，新的信息才能在头脑中巩固下来。 信息的提取与编码的程度、信息储存的组织结构有着密切的关系。 一般来说，编码较完善，组织得较好，提取就较容易，否则就较困难。 记忆的过程记忆的过程：： 信息编码（encoding ）：为使信息适合于存储，大脑对信息进 行加工的过程行加工的过程，，使不同感官通道输入的信息变成头脑可接受的形式使不同感官通道输入的信息变成头脑可接受的形式。。 编码有不同层次或水平，有不同形式。编码是一个展开的过程， 包括对信息的反复感知、思考、体验和操作。 按照编码过程的特征分类： 依据主体识记的目的性和意志努力程度，可将识记分为无 意识记和有意识记。 根据根据识记过程中对意义的利用程度识记过程中对意义的利用程度，，可将识记分为可将识记分为机械识机械识 记和意义识记。 记忆的过程记忆的过程：： 机械识记和意义识记的区别： 机械识记的基本条件机械识记的基本条件：：多次重复多次重复、、强化强化。。 优点：保证记忆的准确性。