- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
18 郑伯克段于鄢
(时间:45分钟 满分:60分)
积累与运用
1.下列加点字的注音有误的一项是 ( )(4分)
A.寤生(wù) 亟请(qì) 虢叔(ɡuó) 不义不暱(nì)
B.遗之(wèi) 祭仲(zhài) 泄泄(xiè) 具卒乘(chénɡ)
C.恶之(wù) 百雉(zhì) 繄(yī) 共叔段(ɡōnɡ)
D.施及(yì) 城颍(yǐnɡ) 荥阳(xínɡ) 克段于鄢(yān)
解析 B项“泄”应读“yì”,“乘”应读“shènɡ”。
答案 B
2.下列加点词的解释不正确的一项是( )(4分)
A.颍考叔为颍谷封人 为:给,替。
B.请以遗之 遗:赠送。
C.姜氏何厌之有 厌:满足。
D.故名曰寤生,遂恶之 恶:讨厌。
解析 A项,“为”是动词,解释为“是”。
答案 A
3.下列句中“以”的用法不同于其他三项的一项是 ( )(4分)
A.请以遗之
B.命子封帅车二百乘以伐京
C.大叔又收贰以为己邑
D.天子以生人付公理
解析 B项连词,表目的,“来”。其余三项均为介词,“用”、“把”。
答案 B
4.下列各组加点词的用法不完全相同的一项是 ( )(4分)
A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(庄公寤生,惊姜氏,必先苦其心志,必复之全之)) B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(隧而相见,故名曰寤生,公入而赋))
C.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(渔人甚异之,夫人将启之,今京不度)) D.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(无生民心,舞幽壑之潜蛟,项伯杀人,臣活之))
解析 C项“异”意动用法,以……为异;“启”为动用法,为……开门,“度”名词作动词,符合法度。A项形容词的使动用法,B项名词作动词,D项动词的使动用法。
答案 C
5.下列句式与例句相同的一项是 ( )(4分)
例句:姜氏何厌之有
A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①其是之谓乎,②苟以天下之大))
B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①大王来何操,②敢问何谓也))
C.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①因击沛公于坐,②是臣尽节于陛下之日长))
D.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①戍卒叫,函谷举,②今臣亡国贱俘))
解析 B项与例句同为宾语前置句。A项①宾语前置句,②定语后置句;C项①②均为状语后置句;D项①被动句,②判断句。
答案 B
阅读与鉴赏
一、课内精读
阅读下面的文字,完成6~8题。
遂寘姜氏于城颍,而誓之曰:“不及黄泉,无相见也!”既而悔之。颍考叔为颍谷封人,闻之,有献于公。公赐之食,食舍肉。公问之。对曰:“小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹,请以遗之。”公曰:“尔有母遗,繄我独无!”颍考叔曰:“敢问何谓也?”公语之故,且告之悔。对曰:“君何患焉,若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?”公从之。公入而赋:“大隧之中,其乐也融融。”姜出而赋:“大隧之外,其乐也泄泄。”遂为母子如初。
6.下列加点词的解释不正确的一项是 ( )(5分)
A.遂寘姜氏于城颍 寘:通“置”,安置。
B.公赐之食,食舍肉 食:粮食,这里指代“食物”。
C.尔有母遗,繄我独无 繄:语气助词,可译为“偏偏”。
D.若阙地及泉 阙:通“掘”,“挖”的意思。
解析 B项“食”应解释为“吃”。
答案 B
7.下列加点词的用法与其他三项不同的一项是 ( )(5分)
A.遂寘姜氏于城颍,而誓之曰
B.既而悔之
C.隧而相见,其谁曰不然
D.公入而赋
解析 B项跟“既”连用,解释为“不久”;其余三项均为表承接关系的连词,可不译。
答案 B
8.翻译文中画线语句。(5分)
(1)尔有母遗,繄我独无!(2分)
译文:________________________________________________________________________
(2)姜出而赋:“大隧之外,其乐也泄泄。”(3分)
译文:_________________________________________
您可能关注的文档
- 苏教版必修五专题四过关练习.doc
- 苏教版必修五字词练习.doc
- 苏教版第一学期高二年级语文期末试卷1.doc
- 苏教版第一学期高二年级语文期末试卷2.doc
- 苏教版第一学期高二年级语文期末试卷3.doc
- 苏教版高二必修五语文月考试卷1.doc
- 苏教版高二必修五语文月考试卷2.doc
- 苏教版高二必修五语文月考试卷3.doc
- 苏教版高二第一学期必修五第三专题检测语文试卷.doc
- 2015-2016学年新人教版必修5高中语文第二单元综合测试(基础版).doc
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-21化学发光分析法.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-20分子荧光分析法.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-22色谱分离过程.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-25气相色谱仪与固定液.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-24色谱定性定量方法.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-26气相色谱检测器.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-29液相色谱固定相与流动相.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-27气相色谱分离条件的选择.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-28液相色谱仪器与类型.pdf
- 上海海洋大学《海洋环境分析技术》课件-3 原子光谱和分析光谱.pdf
文档评论(0)