小学数学人教2011课标版一年级小学一年级数学上册《比多少》课件.pptVIP

1～5的认识和加减法 比多少 一、复习旧知，引出新知 （一）数一数，写一写。 （二）比一比，谁写得最好。 只 只 只 （一）故事情境，引出问题。 问题：每只小猴子吃1个梨、 1个桃、 1根香蕉，这些水果 够分吗？ 二、激发兴趣，类比迁移 （二）认识关系符号 操作：摆一摆，把想法表示出来。 反馈：（出示学生摆的）谁明白这位同学的意思？ 等号 读作：3等于3 ＝ 指导：有1只小猴，就有1个桃，有3只小猴也有3个桃，小猴 和桃的数量同样多，我们就说3等于3 ，这个符号叫 等号。 二、激发兴趣，类比迁移 3 3 读作：3大于2 指导：有1只小猴，就有1根香蕉，第3只小猴没有香蕉， 3只小猴，2根香蕉，小猴的数量比香蕉的数量多， 我们就说3大于2，这个符号叫大于号。 二、激发兴趣，类比迁移 （二）认识关系符号 3 2 ＞ 大于号 指导：有1只小猴，就有1个梨，小猴没有了，还多1个梨， 3只小猴，4个梨，小猴的数量比梨的数量少，我们 就说3小于4，这个符号叫小于号。 二、激发兴趣，类比迁移 （二）认识关系符号 读作：3小于4 3 ＜ 小于号 4 二、激发兴趣，类比迁移 （三）指导“＞”“＜”和“＝”书写 二、激发兴趣，类比迁移 二、激发兴趣，类比迁移 二、激发兴趣，类比迁移 （4）辨析： 大于号和小于号是一对好兄弟，长得很像，该怎么区分它俩呢？ （张着大大的嘴的一边就是大数，尖尖的小尾巴的一边就是小数，大数在前面就是大于号，小数在前面就是小于号。） 顺口溜：大数在前用大于号， 小数在前用小于号。 大大嘴巴朝大数， 尖尖嘴巴朝小数。 二、激发兴趣，类比迁移 小游戏： （1）介绍游戏规则 出示两张数字卡片，比较两个数的大小，并用“”“”或“=”连接。 （2）同学之间进行游戏，一人出题，其余人摆符号。 三、运用新知，解决问题 1．基础应用 （1）以学生独立的形式完成教材第17页“做一做”第1、2题。 （2）以学生独立计算的形式完成教材第18页第3题，数一数，比一比． 2 1 2 5 三、运用新知，解决问题