小学数学人教2011课标版一年级解决相差数问题.pptVIP

小学数学人教2011课标版一年级解决相差数问题.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学数学人教2011课标版一年级解决相差数问题

第二单元:20以内数的退位减法 解决问题(二) 文武镇小学 罗菊 一、以旧引新,感知模型 1、比一比,说一说。 ( )比( )多,多( ) 个。 ( )比( )少,少 ( )个。 1 1 一、以旧引新,感知模型 一、以旧引新,感知模型 2、照样子说一说。 苹果比梨多就是梨比苹果少。 小兔比羊多就是 15比9多6就是 花朵比蜜蜂少就是 比 少2个就是 二、师生互动,探究新知 绿色圃中小学教育网 思考3个问题: (1)谁和谁比? (2)谁的多,谁的少? (3)多的分成几部分?是哪几部分? 二、师生互动,探究新知 仔细看图,你知道了什么?要解决的问题是什么? 绿色圃中小学教育网 二、师生互动,探究新知 小华比小雪多套中几个? 小雪: 小华: 同样多的部分 多的部分 12-7=5(个) 口答: 小华比小雪多套中5个。 二、师生互动,探究新知 小华比小雪少套中几个? 小雪: 小华: 同样多的部分 少的部分 12-7=5(个) 口答: 小华比小雪少套中5个。 二、师生互动,探究新知 小雪: 小华: 同样多的部分 相差的部分 12-7=5(个) 口答: 小雪套中的和小华套中的相差5个。 。 小雪套中的和小华套中的相差几个? 二、师生互动,探究新知 2、小华比小雪少套中几个? 小雪: 小华: 1、小华比小雪多套中几个? 12-7=5(个) 3、小雪套中的和小华套中的相差几个? 12-7=5(个) 12-7=5(个) 两数比大小,先把大数找。 去掉同样多,多几少几就知道! 大数-小数=相差数 解决方法: 三、巩固应用,体验成功 小林家养了15只兔和9只羊。兔比羊多几只?羊比兔少几只? 15 - 9 = 6(只) 口答:兔比羊多6只,羊比兔少6只。 求一个数比另一个数多几? 求一个数比另一个数少几? 两数相差几? 都用减法计算。 都是用大数减小数。 完成练习五的第5题和第9题。 五、布置作业 谢谢! 再见!

您可能关注的文档

文档评论(0)

yan698698 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档