苏教版六年级语文上册《练习六》.ppt

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学习活动三: 做名言书签送同学 送书签: (1)有礼貌地打招呼,说明来意。 (2)双手递上书签,介绍名言,说明为什么要送。 (3) 与朋友道别。 接书签: (1) 应对朋友的招呼。 (2) 接受书签,对书签作评价,表示谢意。 (3)与朋友道别。 特别强调: 双方要互相配合,应对对方的语言,不能只顾自己,一口气说完。 友情提醒: 学习活动四: 运用名言 练习一 选择恰当的名言填写在括号中。(独立完成) A、少壮不努力,老大徒伤悲 。 B、失败乃成功之母。 C、鞠躬尽瘁,死而后已。 D、退一步海阔天空。 E、.时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无 异于谋财害命的。 1、你的好朋友由于失信而浪费了你很多时间,你会对他 说这样一句名言:( )。 2、成绩一向优秀的陆彦同学语文只考了72分,她坐在座 位上伤心地流着泪,你看见了会对她说:( ) 3、老师经常用名言( )教育我们趁着 年少勤奋学习,打下扎实的知识基础。 4、王华同学不小心把李如同学的文具盒碰翻在地上,立即 道歉,可李如得理不饶人,竟然故意把王华的笔袋使劲摔在 地上。眼看就要爆发一场打斗,这时候,你会用名言 ( )劝说王华消消气。 5、邓小平爷爷毫无保留地把自己的一生献给了祖国和人民, 我想起了这句名言:( ) 根据要求推荐名言:(选定名言后要想一想怎 样向校长推荐,准备和校长进行口语交际) 元旦就要来临了,为了美化校园环境,校长决 定更新某些室内的布置,想用一些名言来浓厚育 人的氛围,你能向校长推荐名言吗? 图书室: 教室: 科学实验室: 学习活动四: 运用名言 练 习 二 用打电话的形式,角色模拟情境表演,一个扮 演王丽,一个扮演劝说者:(两人合作) 增华阁作文大赛报名开始了,很多同学都报了名,抓住机会 锻炼作文能力。六(9)班的王丽同学却对自己没有信心, 没有报名。一个月后,比赛结果揭晓了。王丽看到好多同学 都得奖了,就连平时作文不如自己的好友李萍也获得了二等 奖,心里酸酸的,不免有些后悔。我们应该怎样来开导她呢? 要求引用一两句名言,增强说服力。 学习活动四: 运用名言 练 习 三 为中华之崛起而读书。 ——周恩来 练习六 意思相同: 演讲—讲演 样式—式样 代替—替代 意思不同: 雪白—白雪 鸡蛋—蛋鸡 蜂蜜—蜜蜂 倒顺词 意思相同,如:讲演——演讲 样式——式样、代替——替代、 觉察——察觉、找寻——寻找、适合——合适、依偎——偎依、累积——积累、互相——相互、辩论——论辩、问询——询问、整齐——齐整、兄弟——弟兄、力气——气力、奋发——发奋、寂静——静寂、悲伤——伤悲、心痛——痛心、妒忌——忌妒、容颜——颜容、情感——感情、别离——离别、选编——编选等等。 意思不同:如:雪白——白雪、鸡蛋——蛋鸡、蜜蜂——蜂蜜、黄金——金黄、女儿——儿女、生产——产生、现实——实现、气节——节气、质变——变质、水井——井水、报喜——喜报、国王——王国、向导——导向、虫害——害虫、牛奶——奶牛、油菜——菜油、画笔——笔画、肉猪——猪肉、云彩——彩云、门锁——锁门、牙刷——刷牙、计算——算计、面相——相面、官宦——宦官、愿意——意愿、发挥——挥发、人名——名人、上马——马上、当家——家当、调情——情调、动乱——乱动、人情——情人、乡下——下乡、故事——事故、带领——领带、海上——上海、文盲——盲文等等。 甲:喂!你知道什么叫倒顺词吗?  乙:当然。不就是一个词倒过来就变成另一个词,意思也不一样了吗?这有什么新鲜的,都快过时了。 甲:你可别小看倒顺词,这里面可隐藏着很大的学问。 乙:有什么学问啊!这么简单的东西谁不会啊! 甲:好,那让我来考考你。 乙:没问题。 甲:你听好了,我用画笔画了一幅画。 乙:这太容易了,我在默词时少了一个笔画。 甲:不错不错。“画笔”倒过来变成了“笔画”,意思不一样了。 乙:太简单了,来点高难度的。 甲:OK,我家门锁坏了,晚上我不知道用什么锁门。 乙:这里是我的王国,我是这里的国王。 甲:呀,你啥时成国王了。 乙:这不用你管,继续来。 甲:白雪是雪白的。 乙:黑碳是碳黑的。 甲:黄金是金黄的。 乙:白银是银白的。 甲:我养蜜蜂产蜂蜜。 乙:我用水井打井水。 甲:蛋鸡生鸡蛋。 乙:感情叫情感。 甲:我用锅盖盖锅。 乙:我用牙刷刷牙。 甲:寒风让我中了风寒。 乙:枪手使我中了手枪。 甲:弟兄们让我有了兄弟。 乙:儿女

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