苏教版六年级语文上册《练习六》.ppt

学习活动三： 做名言书签送同学 送书签： （1）有礼貌地打招呼，说明来意。 （2）双手递上书签，介绍名言，说明为什么要送。 （3） 与朋友道别。 接书签： （1） 应对朋友的招呼。 （2） 接受书签，对书签作评价，表示谢意。 （3）与朋友道别。 特别强调： 双方要互相配合，应对对方的语言，不能只顾自己，一口气说完。 友情提醒： 学习活动四： 运用名言 练习一 选择恰当的名言填写在括号中。（独立完成） A、少壮不努力，老大徒伤悲 。 B、失败乃成功之母。 C、鞠躬尽瘁，死而后已。 D、退一步海阔天空。 E、.时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无 异于谋财害命的。 1、你的好朋友由于失信而浪费了你很多时间，你会对他 说这样一句名言：（ ）。 2、成绩一向优秀的陆彦同学语文只考了72分，她坐在座 位上伤心地流着泪，你看见了会对她说：（ ） 3、老师经常用名言（ ）教育我们趁着 年少勤奋学习，打下扎实的知识基础。 4、王华同学不小心把李如同学的文具盒碰翻在地上，立即 道歉，可李如得理不饶人，竟然故意把王华的笔袋使劲摔在 地上。眼看就要爆发一场打斗，这时候，你会用名言 （ ）劝说王华消消气。 5、邓小平爷爷毫无保留地把自己的一生献给了祖国和人民， 我想起了这句名言：（ ） 根据要求推荐名言：（选定名言后要想一想怎 样向校长推荐，准备和校长进行口语交际） 元旦就要来临了，为了美化校园环境，校长决 定更新某些室内的布置，想用一些名言来浓厚育 人的氛围，你能向校长推荐名言吗？ 图书室： 教室： 科学实验室： 学习活动四： 运用名言 练 习 二 用打电话的形式，角色模拟情境表演，一个扮 演王丽，一个扮演劝说者：（两人合作） 增华阁作文大赛报名开始了，很多同学都报了名，抓住机会 锻炼作文能力。六（9）班的王丽同学却对自己没有信心， 没有报名。一个月后，比赛结果揭晓了。王丽看到好多同学 都得奖了，就连平时作文不如自己的好友李萍也获得了二等 奖，心里酸酸的，不免有些后悔。我们应该怎样来开导她呢？ 要求引用一两句名言，增强说服力。 学习活动四： 运用名言 练 习 三 为中华之崛起而读书。 ——周恩来 练习六 意思相同： 演讲—讲演 样式—式样 代替—替代 意思不同： 雪白—白雪 鸡蛋—蛋鸡 蜂蜜—蜜蜂 倒顺词 意思相同，如：讲演——演讲 样式——式样、代替——替代、 觉察——察觉、找寻——寻找、适合——合适、依偎——偎依、累积——积累、互相——相互、辩论——论辩、问询——询问、整齐——齐整、兄弟——弟兄、力气——气力、奋发——发奋、寂静——静寂、悲伤——伤悲、心痛——痛心、妒忌——忌妒、容颜——颜容、情感——感情、别离——离别、选编——编选等等。  意思不同：如：雪白——白雪、鸡蛋——蛋鸡、蜜蜂——蜂蜜、黄金——金黄、女儿——儿女、生产——产生、现实——实现、气节——节气、质变——变质、水井——井水、报喜——喜报、国王——王国、向导——导向、虫害——害虫、牛奶——奶牛、油菜——菜油、画笔——笔画、肉猪——猪肉、云彩——彩云、门锁——锁门、牙刷——刷牙、计算——算计、面相——相面、官宦——宦官、愿意——意愿、发挥——挥发、人名——名人、上马——马上、当家——家当、调情——情调、动乱——乱动、人情——情人、乡下——下乡、故事——事故、带领——领带、海上——上海、文盲——盲文等等。  甲：喂！你知道什么叫倒顺词吗？　 乙：当然。不就是一个词倒过来就变成另一个词，意思也不一样了吗？这有什么新鲜的，都快过时了。甲：你可别小看倒顺词，这里面可隐藏着很大的学问。乙：有什么学问啊！这么简单的东西谁不会啊！甲：好，那让我来考考你。乙：没问题。 甲：你听好了，我用画笔画了一幅画。乙：这太容易了，我在默词时少了一个笔画。甲：不错不错。“画笔”倒过来变成了“笔画”，意思不一样了。乙：太简单了，来点高难度的。甲：ＯＫ，我家门锁坏了，晚上我不知道用什么锁门。乙：这里是我的王国，我是这里的国王。甲：呀，你啥时成国王了。乙：这不用你管，继续来。甲：白雪是雪白的。乙：黑碳是碳黑的。甲：黄金是金黄的。乙：白银是银白的。 甲：我养蜜蜂产蜂蜜。乙：我用水井打井水。甲：蛋鸡生鸡蛋。乙：感情叫情感。甲：我用锅盖盖锅。乙：我用牙刷刷牙。甲：寒风让我中了风寒。乙：枪手使我中了手枪。甲：弟兄们让我有了兄弟。乙：儿女