苏教版科学三年级下《观察》.ppt 14页

（苏教版）科学三年级下册 5.1 观察 什么是观察？ 观察就是运用我们的感觉器官去收集各种信息，它是科学研究中收集证据的一种重要方法。 有哪些观察方法？ 用眼睛看 用鼻子闻 用手摸 用耳朵听 用嘴巴尝 一些常用的观察工具 放大镜 听诊器 一些常用的观察工具 显微镜 望远镜 显微镜下的微观世界 显微镜下的雪花1 显微镜下的雪花2 显微镜下的雪花3 显微镜下的血红蛋白 显微镜下的微观世界 显微镜下的沙子 试一试：运用各种感官进行茶的对比 乌龙茶 红茶 绿茶 茉莉花茶 古代科学家的小故事 李时珍 我国明代名医李时珍，幼年时就爱观察各种花卉、药草的生长过程，细致的察看它们如何抽条、长叶、开花，花草的每一处细微变化都逃不过他的眼睛。这种细致的观察和记录，是他得以纠正古代药草书中的很多错误，写出了流芳百世的《本草纲目》。 古代科学家的小故事 鲁班 　鲁班是我国古代最负盛名的能工巧匠，也是一位十分伟大的发明家。　　有一天，鲁班到山上去砍伐木料。突然脚下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。鲁班的手被茅草划破了，渗出血来。　　“这不起眼的茅草为什么这么厉害呢？”他忘记了伤口的疼痛，扯起一把茅草细细观察起来，发现小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。　　他想：要是我也用带有许多小锯齿的工具来锯树木，会不会比用斧头砍要省力呢？　　于是，他就请铁匠师傅打制了几十根边缘带有锋利的小锯齿的铁片，拿到山上去试验。果然，又快又省力。 　　鲁班给这种新发明的工具起了一个名字叫做“锯”。 古代科学家的小故事 英国发明家瓦特，小的时候曾经反复观察烧开的水顶动壶盖的现象，他想：“壶盖是被水蒸气推动而上下跳动的，既然一壶开水能推动一个壶盖，那么用更多的开水不就可以产生更多的水蒸气，推动更重的东西了吗？”经过刻苦钻研和不懈的努力，瓦特终于发明了蒸汽机，从而推动了社会的发展。 观察，观察，再观察。 ——巴甫洛夫 观察和理解的乐趣是自然界赐予的最美好的礼物。 ——爱因斯坦 * *