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苏教版科学三年级下《观察》.ppt 14页

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(苏教版)科学三年级下册 5.1 观察 什么是观察? 观察就是运用我们的感觉器官去收集各种信息,它是科学研究中收集证据的一种重要方法。 有哪些观察方法? 用眼睛看 用鼻子闻 用手摸 用耳朵听 用嘴巴尝 一些常用的观察工具 放大镜 听诊器 一些常用的观察工具 显微镜 望远镜 显微镜下的微观世界 显微镜下的雪花1 显微镜下的雪花2 显微镜下的雪花3 显微镜下的血红蛋白 显微镜下的微观世界 显微镜下的沙子 试一试:运用各种感官进行茶的对比 乌龙茶 红茶 绿茶 茉莉花茶 古代科学家的小故事 李时珍 我国明代名医李时珍,幼年时就爱观察各种花卉、药草的生长过程,细致的察看它们如何抽条、长叶、开花,花草的每一处细微变化都逃不过他的眼睛。这种细致的观察和记录,是他得以纠正古代药草书中的很多错误,写出了流芳百世的《本草纲目》。 古代科学家的小故事 鲁班  鲁班是我国古代最负盛名的能工巧匠,也是一位十分伟大的发明家。   有一天,鲁班到山上去砍伐木料。突然脚下一滑,他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。鲁班的手被茅草划破了,渗出血来。   “这不起眼的茅草为什么这么厉害呢?”他忘记了伤口的疼痛,扯起一把茅草细细观察起来,发现小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。   他想:要是我也用带有许多小锯齿的工具来锯树木,会不会比用斧头砍要省力呢?   于是,他就请铁匠师傅打制了几十根边缘带有锋利的小锯齿的铁片,拿到山上去试验。果然,又快又省力。   鲁班给这种新发明的工具起了一个名字叫做“锯”。 古代科学家的小故事 英国发明家瓦特,小的时候曾经反复观察烧开的水顶动壶盖的现象,他想:“壶盖是被水蒸气推动而上下跳动的,既然一壶开水能推动一个壶盖,那么用更多的开水不就可以产生更多的水蒸气,推动更重的东西了吗?”经过刻苦钻研和不懈的努力,瓦特终于发明了蒸汽机,从而推动了社会的发展。 观察,观察,再观察。 ——巴甫洛夫 观察和理解的乐趣是自然界赐予的最美好的礼物。 ——爱因斯坦 * *

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