《拿来主义》课导学案(教师版).docVIP

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  • 2019-01-18 发布于福建
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《拿来主义》课导学案(教师版)

语文必修四《拿来主义》导学案高二( )班 第( )组 学生姓名( ) PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 11 《拿来主义》导学案(教师版) 学生用时:80分钟 共8页 2013年10月20日 编写人:余意 审核:高二年级语文备课组 【预习案】(自主学习内容) 【学习目标】 1、理清文章的思路。 2、理解“拿来主义”的含义和意义。 3、学习本文的论证方法,品味鲁迅杂文的语言风格。 【知识链接】 1.走近作者 鲁迅(1881-1936),原名_______,字____ ,浙江绍兴人。我国现代伟大的________、_______和_______。“鲁迅”是1918年发表《_________》(中国现代文学史上第一篇白话小说)时所用的笔名。他的作品集主要有:小说集《_____》《_____》;历史小说集《__________》; 散文集《_________》(原名《旧事重提》);散文诗集《_______》;杂文集《热风》《坟》《华盖集》《华盖集续编》《而已集》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》《伪自由书》《准风月谈》《花边文学》《且介亭杂文》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》《集外集》《集外集拾遗》。 2.资料链接 本文最初发表于1934年6月7日《中华日报》副

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