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国培总结:国培奏响心灵的乐章.doc
国培总结:国培奏响心灵的乐章
国培总结:国培奏响心灵的乐每一次经历,都是一笔财富;每一次学习,都是一次提升;每一次历练,都是一次超越。
走进国培,感受精彩。
经历成长。
承受蜕变。
收获幸福。
——题记国培结束已经很多时日,每每回忆起那段时光,我就仿佛穿上了少时最爱的那一袭华衣,思绪便如轻烟般氤氲而,细细品味,半个月的时间在人生的长河中是短暂的,但在国培中,我们过得那么充实,那么快乐。
国培给予我们珍贵的记忆。
使我不由想起“根叔”说过的这样一段话:国家盛世如此集中的相伴在我们近期的记忆中。
奥运留下的记忆,不仅是金牌数的第一,不仅是开幕式的华丽,更是中华化的魅力和民族向心力的显示;六十年大庆留下的记忆,不仅是领袖的挥手,不仅是自主研制的先进武器,不仅是女兵的微笑,不仅是队伍的威武整齐,更是改革开放的历史和旗帜的威力;世博会留下的记忆,不仅是世博之夜水火相容的神奇,不仅是中国馆的宏伟,不仅是异国场馆的浪漫,更是中华的崛起,世界的惊异;而国培留给我们的记忆,不仅是教育教学理念的提升,不仅是和专家名师零距离的交流学习,不仅是结识了自全省十五个不同区域同仁的友谊,不仅是科学探究与思索的伊始,更是作为一名教师的责任与担当!在国培学习的日子里,专家们的讲座让我感受一种心灵的熏陶,享受一种视觉的盛宴!给我留下了一生难忘的记忆与永恒的思索。
至今回想专家们的堂依然清晰在眼前浮现。
我有幸聆听了陈旭远张晓明关松林等知名专家高屋建瓴的专题报告,他们高站位多维度大视角的讲座给予了我们不同层面的专业引领。
更加坚定了我们的信念。
淡定从容的王伟晔老师《有效教学堂观察》的解读使我们领悟了有效堂的实质。
和蔼亲切的赵淑梅老师《物质科学领域特性与特征》的讲解使我们了解了物质的内涵。
诙谐风趣的金光涛老师以自身的经历告诉我们,如何在短期内把“特短”发展成“特长”。
童心未泯的安东老师使我们认识到教师在堂中脚手架的作用。
洒脱干练的陈晓东老师以《让思想飞一会》使我们理解了如何让思维的灵性在堂上放飞。
特别是知性优雅的冯莉老师用她的激情执着和活力拨动了我沉寂已久的心弦,她巧借走红网络的视频《史上最牛的教师》解读堂之于教师的情结,情景交融的画面使我们再一次感受到她的人格魅力,也使我们顿悟,教师只有全身心地走进堂,享受堂,才能真正领略堂教学的艺术魅力!这样一路走,别具特色精彩纷呈的专家名师们的堂。
给我们留下了难以磨灭的记忆。
使我们这些远离学生时代的老师们竟有了一种如饥似渴的学习冲动。
再次体验了久违的学生时代的快乐!也使我们豁然开朗,犹如拨云见日。
那一刻内心的感慨油然而生:国培,启迪我们的心智,熏陶我们的情感,国培,奏响我们心灵的乐!本以为漫长的半个月时间竟然悄悄的过去了,铭记在我们记忆里的是专家名师们妙语珠玑一个个案例引领,激情澎湃一次次情感升华,循序渐进一步步引人入胜。
那一场场精湛的讲座常常被掌声打断,那一个个不可抗拒的人格魅力唤起情感的共鸣,那一道道台上台下默契的目光交流,那一次次思想火花的激情碰撞合奏成一曲和谐的国培之歌!国培,给予我们的不仅是视觉的震撼和心灵的感动,不仅是理论的收获和思想的启迪。
专家们的专业引领给人以迷津的豁朗,班主任王x老师的关心呵护给人以真情的流露,同仁间的相互给力给人以登攀的勇毅。
这一切一切怎能不令我们回味?不令我们奋进?我把这份感动化作了动力。
在王伟晔老师的指导下我主持了主题为《国培,教育人生的第二起跑线》教学论坛。
邀请了金光涛杨玉胜两位名师为我们现场答疑解难。
这不仅解决了学员们的困惑,还做到了学思结合。
更促进了我们堂教育教学能力的提升。
论坛中学员们由最初的拘谨到侃侃而谈,直至将近饭时还意犹未尽,最后金老师承诺将在我们建立的科学QQ群里继续给力。
大家才依依不舍得走出教室。
但是并没有停下交流讨论的话语,不管是去食堂的路上,还是回到寝室,学员们的话题始终围绕着讲的内容津津有味的述说着,激情飞扬的探讨着。
这一幕幕促使我有一种付诸于笔端的冲动。
将这段时光记录下作为我们今生的回忆。
利用余时间我和乔x常x老师一起制作班级的简报,记得伟大艺术家罗丹曾说过:“善于发现的慧眼,人人身有优点。
”我们及时捕捉每个学员身上闪烁着的亮点,每一个精彩的瞬间,从策划到审稿编排制作。
忙得不亦乐乎。
但是由于笔记本内置鼠标不灵敏,进程很慢,综合培训室的周x老师从家里为我们带了无线电子鼠标,解决了这个难题,王x赵x老师积极为我们创造
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