《扇形统课计图》.pptVIP

学习目标 1. 理解扇形统计图的特点，会制作简单的扇形统计图。 2. 通过实例，认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点和作用。 扇形统计图是用整个圆表示( ),用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占( )的( ). 制扇形统计图的一般步骤是： 先算出各部分数量占总数量的百分之几； 再算出表示各部分数量的扇形的圆心角度数； 写出标题和制作日期,取适当的半径画一个圆，并按照上面算出的圆心角的度数，在圆里画出各个扇形； 在每个扇形中标明所表示的名称和所占的百分数，并用不同的颜色或条纹把各个扇形区别开来； 通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同( )之间的关系. 我校四、五、六年级开展“争做奥运志愿者”活动，四年级40人，五年级160人，六年级200人，你能制成扇形统计图吗？ * 北师大版五年级数学下册 扇形统计图 榆林市第六小学 安晔 我国居民平衡膳食宝塔图 下面是小丽一家三口一天各类食物的摄入量。 1800 谷类 900 蔬菜和水果类 600 鱼、禽、肉、蛋等类 450 奶类和豆类 50 油脂类 占总摄入量的百分比 摄入量/克 种类 23.7% 1.3% 11.8% 15.8% 47.4% 摄入量/克 0 500 1000 1500 2000 油脂类 奶类和豆类 鱼、禽、肉、蛋 等 类 蔬菜和水果类 谷类 50 450 600