寒假支教社会实践活动总结.doc

寒假支教社会实践活动总结 寒假支教社会实践活动总结上大学前，我给自己定了三个目标，其中一个就是要在西北大里陪着孩子们待上一两个月，这也是我选择北方上学的原因之一。 现在，由于很偶然的原因，我加入了汝城大学生联络促进会，加入了永丰阳光支教活动，算是提前了解了我的一个心愿吧。 在这十三天里两天招生，十天上，一天艺节目表演，我们二十多个队友，相互学习，相互帮助，相互理解，相互支持，终于还算顺利地完成了此次支教活动。 至于我们到底能给孩子们留下些什么，我依然迷茫着，但从孩子们的反馈中，我知道，我们给了他们一个还算难忘的暑假，虽然时间很短暂。 个人收获也许是因为性格的原因，也许是因为环境的缘由，或都有吧，我一直比较的独立孤行，很个人主义，总以自己为中心。 在大一，我也加入了几个组织，参加了不少团队比赛，工作上我勉强做得还行，但与队员的关系却永远只停留在工作伙伴的层次，很难产生真正的友谊。 一直尝试着去改变，但结果依旧。 在支教活动的前两天，我和队友们的关系也是如此，只有会议上的讨论，缺少会后的交流。 但坚冰总将会被打破的，大家一起早操，一起受“体罚”，一起做饭，一起等着开饭，饭前一起唱歌，饭时一起欢笑，饭后一起聊天讨论程，一起送学生回家再加上队友们的包容和理解，自己的积极融入，我终于融入了这个大家庭。 之后，为了使这个团队更像个团队，更聚凝聚力，我们玩了一些小游戏，大家还对此进行了激烈的讨论。 我也对“团队”有了更深的认识。 “没有完美的个人，但有完美的团队”。 个人再优秀，在面对复杂的情况时，也会因自己的某些不足而把事搞砸；但是，一个由一群追求完美的队员组成的团队，是可以把事办得很漂亮的，而我们，就需要朝着这个目标努力。 其次，作为团队的一员，我们要严于律己，宽于律人。 严于律己是基础，每个队员都要把自己的本职工作做好，因为你工作完成的好坏，会直接影响到其他队友，进而影响整个任务的完成。 宽于律人是桥梁，沟通的桥梁，成长的桥梁。 人无完人，金无足赤，我们每个人都有自己的不足，自己的难言之处，当因为这些非主观因素导致的工作失误时，我们在提出批评建议的时候，更需要一份理解与包容，这样我们才能帮助队友成长，使这个团队更趋于完美。 为他人鼓掌，为自己喝彩。 当其他人取得优异的表现时，真心的送去祝福与掌声，真诚的请教学习。 这十天里，我去听的可能是最少的，总是在忙着自己的事，而忘了虚心求教，以致走了不少弯路。 一直没摆正自己的位置：我应该既是一个传授者，也是一个学习者。 从其他队友那学习，从学生那学习，从失败中学习。 存在的问题我是中途加入的，是在大家把很多工作拉赞助，踩点，调研等都做好了的情况下加入的，本无权利说三道四，但也正因我没参加前期的一些工作，我可以以一个局外人的视角看此次活动。 调研问题。 在开始上几天后，我们才对孩子们到底缺什么，想学什么有了初步的了解。 虽然及时调整了程安排，但本就少的时间已过去一半，前期调研的不足，不仅使我们备造成迷惑，更耽误了宝贵的时间。 仓促备。 支教质量的好坏，很大程度上取决于备质量的好坏。 但我们很多时候却是临时备，想到什么就讲什么。 且不说我们还没有这种随机应变的能力，这本就是种不负责的行为。 就我本人的经验说，和高年级的学生讲科普速算，可能只需前几分钟的准备，因为他们的思维层次和我相差不会很大，不需要想太多的方法解释概念；但低年级的学生就不行了，我得站在他们的角度想，什么层次的问题他们能理解，我又得用什么例子，什么语言将一个更高层次的东西以他们能理解的层次讲出。 会议效率低。 虽然每天都在开会，但问题依然每天都有，这很正常，但会议的效率确实有点低啊。 以致会后没有足够的时间思考学生真正需要解决的问题，各科“老师”间也没有足够的时间交流教学心得。 总的说，这十多天是非常有意义的，怀着一颗感恩的心，我感谢队友对我的包容，感谢孩子们给了我这次机会，感谢自己坚持到了最后！ 整理范文，仅供参考 欢迎您下载我们的文档 资料可以编辑修改使用 致力于合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求 觉得好可以点个赞哦 如果没有找到合适的文档资料，可以留言告知我们哦