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xxx年终农广校工作总结及xxx年工作计划.doc
xxx年终农广校工作总结及xxx年工作计划
年我区在市农广校的大力支持和市农业局的领导下,**区农广校坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,认真落实科学发展观,坚持“培养新农民,服务新农村”的办学宗旨,坚持从农村的实际出发,从建设社会主义新农村的要求出发,着眼市场需要,立足培养新型农民。
重点抓好农村党员干部素质培训工程,农民绿色证书培训,加强农村富余劳动力和失地农民转移就业引导性培训职业技能培训及其他各类实用致富技能培训,不断提高农村实用人才接受现代科技知识的能力勇于创新和实验示范的能力。
通过全体职工的努力,使我区工作取得了明显成效,现将我区年工作情况汇报如下:一加强学习,做好农民培训工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,建设社会主义新农村,发展都市农业,以促进农业增效农民增收为落脚点,积极适应农业现代化和产业化发展要求。
坚持以人为本,加强农民培训,推进农村人才队伍建设,加强对农村基层干部农业龙头企业骨干农村致富能手的培训,不断提高农民素质。
重点抓好农村劳动力转移绿色证书新型农民培训农村实用人才远程科技教育等培训工作,踏踏实实为农民做好事,办实事,为农民增收农业增效作出贡献。
二采取强有力措施,开展农民培训活动**区农广校紧紧围绕农村经济社会发展的总体目标,积极引进发展都市农业现代农业紧缺急需的新技术新学科新产业的农村实用人才,逐步建立农业现代化生产基地,积极引导全区农业朝着标准化规模化现代化方向发展。
一是充分发挥“农业科技培训班”的作用,制定相关工作管理办法和工作任务目标;二是积极鼓励和支持农村实用人才牵头培训,带动农民建立各类新型的农民经济合作组织和协会组织,以充分发挥他们的优势,使周围农民发展特色农业和高效农业。
并引导农民进行规模化生产,提高农民的竞争意识营销能力和组织化程度,有组织地进入市场,确保农民收入的稳步增长;三是依托农民专业合作社开展培训,农民专业合作社本身就是从事同类产品或服务农民的联合,自身就具备了很强的同质性互补性,其本身的发展就需要各类人才,为培养实用人才提供了良好的平台,由合作社根据自身的发展组织社员农民进行培训,提高农民学习的主动性实效性。
四是启动新型农民教育培训行动,建设新型农民的目的就是为了推进农村经济社会的发展,我们积极对农民发展进行引导,从培训内容到培训完以后的发展进行引导,使农民的培训从开始结束到以后的发展都紧紧围绕农业发展方向围绕市场进行,我区在厂口沙朗街道办事处举行“新型农民教育培训”,推进教师进村媒体资进村和农村实用人才培养的培训,多形式多层次多方位有针对性地开展培训活动,确保新型农民教育培训工作落到实处。
三存在的问题一人才总量偏少,化程度偏低。
农村领域急需的高层次创新创业人才,包括农民高级技师农民技师农技人员。
缺乏人才,严重影响了农村新技术新产品的开发和推广,延缓了农村经济建设的步伐。
农民化程度不高,影响了农民对新知识新技术的学习,制约着现代农业的发展。
二农村人才流失严重。
受市场经济发展影响,一方面绝大多数学农的大中专生毕业后不愿意回到农村或从事农业,即使是农村出的也很少愿意再回到农村发展;另一方面,由于我区农业基础差,对人才吸引力不强,在外创业成功的优秀人才“返巢”回流不多。
三社会重视不够。
一方面政府没有对农村人才的作用给予充分重视;另一方面,农民对待人才,特别是稀缺的技术人才,缺乏风险共担的意识,致使农村人才的积极性不断削弱。
四由于经费投入不足,对农民培训没有用有的力四下一步工作计划一加强宣传,营造良好氛围。
通过电视广播网络等媒介广泛宣传在农村经济发展中起带头作用的先进人物,宣传实用人才在促进农业开发农村经济发展带动农民致富奔小康中的巨大作用。
通过宣传使人们更加认识到人才对发展农村经济的重要作用,为当地的农业发展和经济建设再创佳绩。
二加强培训,提高人才素质。
一是开展农民技术职称评定工作,充实农村人才数量,继续做好“绿色证书”工程实施工作,在发展特色经济,优势产业结构中培养人才,优化当地人才队伍结构,在全区建立一支于农村,成长于农村,服务于农村的“土专家”“田秀才”队伍,二是培训机构,多方培训各类农村急需实用人才,三是搞好挖掘和使用。
对那些年纪轻,技术素质高的农村人才,重点培养,符合条的及时培养,加强锻炼,使其由个人带头致富向带领群众共同致富转变。
度,缺少系统的全面规划。
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