雷锋手抄报简单漂亮三年级.docVIP

雷锋手抄报简单又漂亮三年级 　　雷锋原名“雷正兴”，乳名叫“庚伢子”(长沙话)，直到他到鞍山钢铁厂(鞍钢)工作前才改名为“雷锋”。下面是三年级的雷锋手抄报简单又漂亮的，欢迎大家阅读与了解。 　　最近，我怀着无比崇敬的心情读了《雷锋的故事》这本书，书中对雷锋光辉短暂的一生进行了深刻的描述，使我读后深有感触。 　　雷锋小时候十分珍惜时间，把玩的时间都用在学习上。在汽车连，战友们送了一个雅号给雷锋，都称他是“读书迷”，这是因为他爱读书，只要一有空闲，他就会翻开随身携带的书本，阅读起来。他热爱劳动，星期天不上学的时候，他就上山砍柴或下地干农活，小小年纪就学会了所有的庄稼活。每天早晨，他比其他同学都来得早，总是第一个进教室，然后放下书包，擦黑板，抹窗户，整理桌子和板凳……一刻也不闲着。还有他穿的袜子，补了一层又一层。最后，一双袜子总是变得面目全非，也舍不得丢掉。 　　再想想我，一点也不珍惜时间，每次做作业都做做玩玩，老被妈妈批评，每本书都没有细细品味。每次吃完饭的时候，也不忙着刷锅洗碗，总是爱干不干，十分随意，等着妈妈爸爸去收拾。我最该学习雷锋叔叔的勤俭，在家里，我总是要这要那，不让我如愿以偿就十分难过!这真是不应该呀，真为自己感到惭愧! 　　我要以雷锋叔叔为榜样，在学习中要有“挤”的精神，在学校要尊敬老师，团结同学，热爱劳动。在生活中尊老爱幼，多做好人好事，尽自己最大的能力帮助别人。向雷锋叔叔学习，雷锋叔叔是我永远的榜样。让我们都以雷锋叔叔为榜样吧! 　　一、活动目标： 　　1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。 　　2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。 　　3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 　　二、活动准备： 　　1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 　　2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。 　　三、活动安排程序： 　　欣赏图片------生平简介------雷锋日记------雷锋故事-------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会 　　四、具体活动过程： 　　1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟) 　　(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务) 　　2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟) 　　《雷锋的生平》 　　雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。 　　3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟) 　　雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。 　　4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。(3分钟) 　　《助人为乐的雷锋》故事 　　一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客 　　很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板， 　　擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。 　　5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢(3分钟) 　　提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。 　　6、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。(12分钟) 　　《学习雷锋好榜样》歌词 　　学习雷锋好榜样忠于革命忠于党 　　爱憎分明不忘本立场坚定斗志强 　　学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘 　　愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒 　　学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上 　　全心全意为人民共产主义品德多高尚 　　学习雷锋好