沪教版小学二年级美术第一学期试用本树的联想.pptVIP

树的联想 观察树的造型与结构 树干粗树叶细 树叶长在树枝上 画一组相关联的形象可以变成一棵树 作业过程图 2.为萝卜想象出与之关联的小兔子形象。 找一找：这棵“树”由哪两种形象组成？ 想一想： 每一棵“树”中的两种替代物之间都有什么特点？ 作业要求： 1.根据树的生长规律，用树干的替代物，由粗到细，由下到上，逐层替代。 2.将树叶的替代物，按树叶的生长方式画到树上。 欣赏同龄人的作品 欣赏同龄人的作品 欣赏同龄人的作品 欣赏同龄人的作品 欣赏同龄人的作品 欣赏同龄人的作品 评一评： ★树干、数枝和树叶的替代物品是否有相关的联系。 ★树的造型饱满，符合树的结构和特征。 ★色彩协调、鲜明，能突出树形。