小学“大课间”专题活动总结.doc

小学“大课间”专题活动总结 小学“大间”专题活动总结深化教育改革，全面推进素质教育是我国教育发展的需要。 体育教学明确要求：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。 ”学校教育要树立“健康第一”的指导思想，根据《中小学生每天保证有一小时外体活动》的精神和《天河区教研室年度第一学期工作计划》中自编操评比要求，以及《年度第一学期黄村小学体育工作计划》，切实加强体育工作，增进学生健康，增强学生体质，即要促进学生的形态机能心理身体素质与运动能力社会适应能力的全面发展与增强。 随着学生对练习形式对器材的兴趣转移和学生年龄阶段的变化，现有的体育教学模式与体育资已不能完全满足对学生的培养要求。 因此，本学期学校对学生练习的场地内容器材变换形式进行了改革，以图进一步推动学生间体活动广泛深入的开展，达到促进学生生动活泼健康成长的目的。 一领导重视，强化管理。 为了搞好大间活动，我校开展了大间题研究，学校领导由陈校长牵头，梁主任负责专题研究小组，组织了多次教师会议，重点研究大间活动的开展。 大间活动得到了学校领导的高度重视，行政领导全体教师每天都要到操场巡视做操情况，各班正副班主任每天带队进行大间活动。 同时，我们还经常通过比赛和研讨学习先进学校的经验，请教研专家及时解决实验中出现的问题，逐渐完善了开展大间活动的基本要求。 二加强理论学习，提高科研水平。 面对新的形势，陈旧的教育观念教学方法不能适应提高国民素质的需要。 因此，学校教导处综合科组组织我们教师认真学习了有关教育改革的。 转变教育思想，更新教育观念，改革教学方法，领会了中央领导的讲话精神及有关教育理论和相关题的教改经验；定期举办教研活动，综合科组教师经常召开研讨会，共同研究切磋“大间活动”动作要领，反复研究学生练习的兴趣点。 本学期我根据学生年龄特点改编了高年段《芭啦芭啦》舞徒手操；根据学生喜欢的多样性特点选择了进退场音乐改革。 同时积极撰写教研论教研总结题研究工作计划等，其中论《开展大间活动的趋势》获区二等奖。 三收集材料，制定方案，主动实施。 广泛收集富有教育意义的儿童化的音乐，经常相互咨询打听了解音乐的节奏特点音质特点，与吴小斌老师一起实践录音剪辑刻录。 本学期我将学生每天出操的音乐进行改录，让学生一听到不同的音乐就知道今天是要做升旗仪式广播操模仿操或者是大间活动。 如星期一升旗仪式是《我们是共产主义接班人》进场《红旗上》退场，意在进行爱国主义教育；星期二是《小红帽》进场做广播操；星期三是《阿童木》进场做大间活动；星期四是《春天在哪里》进场做模仿操等。 根据学校楼层和各班分布特点，认真设计好进退场路线和班级定位，并且反复实践，寻找最佳方案；根据学校场地特点和大间活动比赛要求，设计了“”与奥运会“五环”标志，根据各班自编操表演变换，设计了各种“圆”“棱”“双环”“交叉线”等，让学生有各种队列造型变换。 根据学生对原有自编操兴趣不高的问题，创编了新的自编操。 如根据学生是农村的特点，设计了播种动作；根据学校有射击队的事例，设计了射击动作；根据低年级的心理特点，设计了小猫洗脸动作等。 根据学生掌握运动技能的情况，区别对待，因材施教。 如三班因为参加录像比赛，掌握了篮球运球基本技术，就在大间活动中练习他们自己创编的花样运球运球游戏运球比赛等。 大间活动不仅是体育教学与锻炼，也是德育与组织纪律教育的大舞台，我们制定《黄村小学“三操”比赛方案》《黄村小学“三操”评比表》，通过班与班之间的比赛，培养了学生班级荣誉感，提高了班级的组织纪律性，使大间活动更富有生机。 通过以上综合工作的实施以及实行区域管理，制定活动安排表，每天让学生选择不同器材进行大间练习，一段时间后选择不同场地进行大间练习，这样既活跃了间气氛，减少了不健康的活动，又提高了学生练习体育的兴趣，感受到体育的乐趣无处不在，为实现自主锻炼创设了环境，为终身体育打下了基础。 整理范文，仅供参考 欢迎您下载我们的文档 资料可以编辑修改使用 致力于合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求 觉得好可以点个赞哦 如果没有找到合适的文档资料，可以留言告知我们哦